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    【期末必备】12.3 角的平分线的性质-2021-2022学年八年级数学上册同步知识+题型过关练(人教版)((解析版+原卷版)学案

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    这是一份【期末必备】12.3 角的平分线的性质-2021-2022学年八年级数学上册同步知识+题型过关练(人教版)((解析版+原卷版)学案,文件包含123角的平分线的性质-2021-2022学年八年级数学上册同步知识+题型过关练人教版原卷版docx、123角的平分线的性质-2021-2022学年八年级数学上册同步知识+题型过关练人教版解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共7页, 欢迎下载使用。
    知识点1作已知交点的平分线
    已知∠AOB,求作∠AOB的平分线
    作法:(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N;
    分别以点M,N为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C;
    画射线OC,射线OC即为∠AOB的平分线。
    注意1 画弧的限制条件
    以大于12MN的长为半径画弧,大于12MN的条件不可少,若以小于12MN的长为半径画弧,则两弧没有交点,确定不出点C的位置。
    知识点2角的平分线的性质
    角平分线上的点到角的两边的距离相等。
    如下图所示,∵OM是∠AOB的平分线,C是OM上一点,CE⊥OA于点E,CF⊥OB于点F,∴CE=CF
    注意2
    角平分线上的点到角两边的距离为CE,不是CG;
    “距离”是指垂线段的长度;
    应用此性质的前提条件是图中有角平分线与垂直的条件
    知识点3证明几何命题的一般步骤
    明确命题中的已知和求证;
    根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证;
    经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出证明过程。
    注意3 证明命题步骤的不定性
    证明一个命题的步骤不是固定不变的,要根据题目的情况而定,但是总体必须是完整的,并且证明的过程必须“步步有据”。
    知识点4角的平分线的判定
    角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
    如下图所示,∵CE⊥OA于点E,CF⊥OB于点F,且CE=CF,∴OM是∠AOB的平分线。
    题型1角平分线性质的应用
    角平分线上有一点到一条边有垂线段时,通常可作这一点到另一边的垂线段,得到两条垂线段的长度相等。
    例题1已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E。
    求∠EDA的度数;
    若AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC。
    【解析】
    ∵∠B=50°,∠C=70°
    ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-50°-70°=60°,
    ∵AD是△ABC的角平分线,∴∠BAD=12∠BAC=30°
    ∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°
    ∴∠EDA=180°-∠BAD-∠DEA=180°-30°-90°=60°
    如图,过点D作DF⊥AC于点F
    ∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∴DF=DE=3
    又∵AB=10,AC=8,∴S△ABC=12AB·DE+12AC·DF=12x10x3+12x8x3=27
    变式1 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,DE=2cm,AB=4cm,S△ABC=7cm2,求AC的长。
    【解析】
    ∵AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,
    ∴DE=DF=2cm
    ∵S△ABC=12AB·DE+12AC·DF,∴12x4x2+12ACx2=7
    ∴AC=3cm
    题型2角平分线判定的应用
    证明一条射线(或线段)是角平分线,有两种方法:①利用三角形全等证明两角相等;②利用到角两边距离相等的点在角的平分线上。
    例题2如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,BE=CF。求证:AD是△ABC的角平分线。
    【解析】
    ∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴△BDE和△CDF是直角三角形
    在Rt△BDE和Rt△CDF中,
    BD=CD
    BE=CF
    ∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴DE=DF
    又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴AD是△ABC的角平分线
    变式2如图所示,点O是△ABC内一点,且到三边的距离相等,若∠A=64°,求∠BOC的度数。
    【解析】
    ∵点O到三边AB,AC,BC的距离相等,
    ∴点O为△ABC的内角平分线的交点,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,
    ∴∠OBC+∠OCB=12(∠ABC+∠ACB)=12(180°-∠A)
    又∵∠BOC=180°-12(180°-∠A)=90°+12∠A=90°+12x64°=122°
    题型3 角平分线的性质与判定的综合运用
    例题3(1)如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD平分∠BAC,交BC于点D。如果作辅助线DE⊥AB于点E,那么可以得到AC,AD,AB三条线段之间的数量关系为_______________________;
    (2)如图(2)在△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠BAC交BC于点D。(1)中的结论是否仍然成立?若不成立,请说明理由;若成立,请证明。
    图(1)图(2)
    【解析】
    (1)AB=AC+CD
    ∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠EAD,∵DE⊥AB,∴∠AED=90°
    在△CAD和△EAD中,
    ∵∠C=∠AED
    ∠CAD=∠EAD
    AD=AD
    ∴△CAD≌△EAD(AAS),∴CD=DE,AC=AE
    过点E作EF⊥DB于点F,∴∠DEF=∠EFB=90°
    ∵∠B=45°,∠DEB=90°,∴∠EDF=∠B=45°
    在△EDF和△EBF中,
    ∠EDF=∠B
    ∠EFD=∠EFB,∴△EDF≌△EBF(AAS)
    EF=EF
    ∴DE=EB,∴DC=BE,∴AB=AE+BE=AC+CD
    (2)成立,证明:
    如图,在AB上截取AE=AC,连接DE,过点E作EF⊥DB于点F
    ∵在△ACD和△AED中
    AC=AE
    ∠CAD=∠EAD,∴△ACD≌△AED(SAS)
    AD=AD
    ∴CD=ED,∠C=∠AED
    ∵∠C=2∠B,∴∠AED=2∠B
    ∵∠AED=∠B+∠EDB,∴2∠B=∠B+∠EDB,∴∠B=∠EDB
    在△EDF和△EBF中,
    ∠EDF=∠B,∠EFD=∠EFB,EF=EF
    ∴△EDF≌△EBF(AAS),∴ED=EB
    ∵AB=AE+EB,ED=EB=CD,AE=AC,∴AB=AC+CD
    变式3-1如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,下面给出四个结论:①DA平分∠EDF;②AE=AF;③AD上的点到AB,AC两边的距离相等;④到AE,AF距离相等的点,到DE,DF的距离也相等。其中正确的结论有()
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【解析】
    D
    变式3-2 如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,点E为垂足,DF⊥AC,点F为垂足,求证:DE=DF
    【解析】
    在△ABD和△ACD中,
    AD=AD
    BD=CD,∴△ABD≌△ACD(SSS)
    AB=AC
    ∴∠BAD=∠CAD,∴AD是∠BAC的平分线
    又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF

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