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    苏教版初中生物七年级上册课文《植物的呼吸作用》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    萝卜放久了为什么会糠心呢?
    为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物,夜晚睡觉有闷的感觉?
    甘薯、白菜堆放时间久了,为什么会发热?
    2、用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。

    二、【自主学习】

    1、呼吸作用是指植物吸收大气中的 ,将体内的有机物转变成 和 ,并释放出储存在有机物中的 的过程。
    阅读教材106~107页,并完成填空
    动物呼吸(如:人类)时需要吸入 排除 。
    植物呼吸时也是吸入氧气排出二氧化碳!
    实验结论: 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。
    目的:说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳

    三、【课堂实验】

    1.蔬菜 2.塑料袋
    1 学生4人一组,将新鲜的和烫过的蔬菜各100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。
    植物呼吸作用产生二氧化碳
    1.实验用的塑料袋为何要用黑色的?用白色的塑料袋可以吗? 2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?3.为何要用澄清的石灰水来检验黑色塑料袋内的气体?
    1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?
    实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。


    因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了进行呼吸作用外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。
    2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?
    能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。
    说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。
    验证性实验二:呼吸作用需要氧气
    1 将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中2 在黑暗中放置一昼夜3 把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。
    预测一下会有什么现象呢?
    氧气能够帮助燃烧(助燃性)
    氧气浓度过低时,能 。
    氧气浓度高时,能使带火星的小木条复燃 。
    呼 吸 作 用 需 要 氧 气
    装有实验材料:萌发种子、煮熟种子的瓶子直接于温暖处放置12小时
    呼吸作用的方式:有氧呼吸;无氧呼吸呼吸作用公式:
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量(大部分)有机物→酒精+二氧化碳+能量(一部分)
    分解有机物为植物的生命活动提供能量。
    区别光合作用和呼吸作用
    光合作用与呼吸作用的比较
    萝卜进行呼吸作用分解了储存在体内的有机物。
    萝卜放久了为什么会空心呢?
    为什么在冬季密闭的卧室内摆上绿色植物,夜晚睡觉有闷的感觉?
    夜晚植物进行呼吸作用消耗氧气。
    甘薯、白菜呼吸作用差生了热量。

    四、【随堂练习】

    1.植物体进行吸作用的部位是( )


    A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中


    C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行2.植物体进行呼吸作用的时间是( )


    A.只在白天 B.只在光下


    C.在白天和黑夜 D.只在晚上
    3.植物的呼吸作用的产物是 ( ) A.有机物 B.水 C.二氧化碳 D.氧气
    甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
    请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响?
    1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.因为甲地的夜间温度比乙地的低,说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强。

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