人教版九年级上册课题2 氧气课文内容课件ppt
展开三态转化:101kPa下
氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意:氧气是不可以燃烧的喔
化学性质一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。
发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫。
发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么 ?
氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:
防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧
防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
反应通式 A + B = AB (多变一)
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应。
缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。
例如:动植物呼吸、食物腐烂、酿酒等。
化合反应和氧化反应的关系
有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
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