初中化学课题1 爱护水资源课前预习ppt课件

这是一份初中化学课题1 爱护水资源课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了人类拥有的水资源，地球水，水的分布，水资源紧缺指标，节约用水的具体方法，爱护水资源，农业喷灌，工业用水重复利用，节约用水，防止水体污染等内容，欢迎下载使用。
地球表面约71%被水覆盖，总储量为 1.39×1018m3，水资源是丰富的。
海洋是地球上最大的储水库，占总储水 量的96.5%，其中含量最多的是氧元素。
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水
总量：丰富1.39 ×1018m3，约占地球表面的71%
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
由图说明： 1.我国大部分地区处于缺水状况。 2.人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3.极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4.水资源分布不均匀。
一方面：节约用水另一方面：防止水体污染
生活上:改变习惯，一水多用。农业上:变漫灌为喷灌、滴灌。工业上:水的多次循环使用。
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107 t。
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染:农药、化肥的不合理使用
生活污染:生活污水的任意排放
水体污染导致鱼等生物死亡
工业上:工业废水处理后排放农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂 加强水质的质量监测
影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统危害人体健康
生活污水集中处理后排放