初中物理苏科版九年级全册第十二章 机械能和内能1 动能 势能 机械能课文课件ppt

这是一份初中物理苏科版九年级全册第十二章 机械能和内能1 动能 势能 机械能课文课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了能量Ｅ，重力势能，弹性势能，牛刀小试等内容，欢迎下载使用。

一个物体对另一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
能否做功是物体是否具有能量的标志
具有能量的物体 （能/不能）做功；有能的物体 （一定/不一定）对外做功；如果做功, （一定/不一定）使出全部能量。
2、能够对外做功越多的物体具有的能越多 [ ]
3、具有能量的物体一定做功 [ ]
4、能量多的物体一定做功多 [ ]
1、物体能够做功，就说这个物体具有能 　 [ ]
5、下列关于功和能的说法中正确的是 [ ] A．能量就是物体做功的本领，所以能量就是功 B．一个物体具有的能量越多，这个物体具有的功越多 C．做功越多物体的具有的能越大 D．具有能的物体不一定正在做功
物体由于运动而具有的能叫动能
生活中还有哪些物体具有动能？
(1) 怎样判断动能的大小？
采用什么方法来设计实验？如何设计？
(2) 怎样控制小车在水平面上的速度？
根据木块被推的距离的远近来反映动能的大小。
为使小车到水平面的速度相同，应使小车从斜面的同一高度滑下时；
猜想:物体的动能大小可能和哪些因素有关？
质量一定,改变速度，观察动能的变化。
速度一定,改变质量，观察动能的变化。
为了使小车到水平面的速度不同，应使小车从斜面的不同高度滑下时。
保持物体的质量不变，物体的速度越大，动能越大。
一、保持物体的质量不变，探究物体的动能与速度关系：
二、保持物体的速度不变，探究物体的动能与质量关系：
保持物体的速度不变，物体的质量越大，动能越大。
在此实验中让小车从斜面的同一高度滑下的目的是：
为了使小车到水平面时的速度相同
1、动能：物体由于运动而具有的能。
2、 动能的大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。
物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。
怎样判断重力势能的大小？
根据木桩下陷的深度来反映重力势能的大小。
猜想物体的重力势能可能和哪些因素有关？
探究重力势能大小影响因素
被举高度一定,改变质量，观察重力势能的变化。
质量一定,改变被举高度，观察重力势能的变化。
保持物体的质量不变，探究物体的重力势能与高度关系：
保持物体的质量不变，物体被举的越高，物体的重力势能越大。
保持物体被举高的高度不变，探究物体的重力势能与质量关系：
保持物体的高度不变，物体的质量越大，物体的重力势能越大。
1、重力势能：物体由于被举高而具有的能。
2、 重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，物体的质量越大，被举的越高，它具有的重力势能就越大。
物体由于发生弹性形变具有的能量叫弹性势能。
结论：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功， 因此它具有弹性势能。在一定限度内， 形变越大，形变物体的弹性势能就越大。
物体弹性势能的大小还与物体的弹性有关。
说明：动能和重力势能之间可以相互转化
1、小球在向下摆动时，它的 能增加, 能减小 ， 在此过程中，摆球的 能转化成 能。
2、小球在向上摆动时，它的 能减少, 能增加 ， 在此过程中，摆球的 能转化成 能。
一、动能与重力势能之间的转化
皮球撞击弹簧时， 能减小， 能增加，在此过程中 能转化为 能。 弹簧恢复形变的过程中， 能减小， 能增加，在此过程中， 能转化为 能。
说明：动能和弹性势能之间可以相互转化。
结论：动能和势能之间可以相互转化。
二、动能与弹性势能之间的转化
1、弹簧门在推开后能自动关闭，这是由于门被推开后，弹簧被卷紧了，弹簧具有了 能，放手后， 能又转化为门的 能，使门自动关闭。
2、如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端。小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是 [ ] A、重力势能一动能一重力势能 B、动能一弹性势能一动能 C、动能一势能一动能一势能一动能 D、重力势能一动能一弹性势能一动能一重力势能
3、请分析姚明面前的篮球下落、接触、反弹和上升各过程，机械能的转化方式？
1、机械能：动能和势能统称为机械能。
由于存在摩擦等阻力，单摆、滚摆每次上升的高度越来越 （低/高），说明机械能在相互转化过程中总量不断 （增加/减小）；实验证明如果没有摩擦等阻力（只有重力做功），单摆、滚摆每次都能上升到同样的高度，说明机械能的总量 （保持不变/发生改变）。
2、机械能的转化规律：
物体的动能和势能是可以 的，若没有摩擦等阻力（只有重力做功），在动能和势能的相互转化过程中，机械能的总量 。
思考：怎样向地面扔皮球，才能使它弹跳到高于抛出点的位置？说明这样抛的理由。
∵在运动过程克服空气阻力做功机械能减小
∴上升到最高点时,动能Ek=0
思考1：如图所示，皮球落地后弹起的过程中，每次上升的高度为什么越来越低？
因为过山车在运动过程中存在摩擦阻力，所以机械能的总量越来越小，所以它能上升的最大高度越来越低。
思考2：如图所示，过山车的轨道建的为什么越来越低？
思考3、第34页，图12-11中单摆左右摆动和图12-12（c）所示滚摆上下滚动说明_________________________；但是它们都是越来越低，最终静止这是因为__________________________________。
存在摩擦等阻力，机械能的总量减少。
思考4、第37页，图12-14所示车站的设计方案有什么优点？___________________________________________________________________________。
进站时车子的动能转化为重力势能，速度减小
出站时车子的重力势能转化为动能，速度增大，从而节约能源
思考5：人造卫星从远地点向近地点运动的过程中，它的动能 ，势能 ，机械能 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。
1、下列关于弹性势能的说法正确的是 [ ] A．弹簧的弹性越大，它的弹性势能越大 B．弹簧越长，它的弹性势能越大 C．橡皮泥的形变越大，它的弹性势能越大 D．对于给定的弹簧来说，其弹性形变越大，它的弹性势能越大
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
物体由于被举高而具有的能。
生活中还有哪些物体具有重力势能？
2、判断下列说法是否正确 ① A比B的速度大，则A比B的动能一定大 [ ] ② A比B的质量大，则A比B的动能一定大 [ ] ③ A比B的动能大，则A比B的速度一定大 [ ]
4、一辆洒水车在水平的路面上做匀速直线运动，当不断洒水的过程中，洒水车的动能 [ ] A. 不变 B .增加 C.减小 D.无法判断
5、甲、乙两物体处在同一水平面上，甲的动能比乙的动能大，下列说法中正确的是 [ ] A.甲的质量一定比乙的大 B.甲的速度一定比乙的大 C.以上说法都不对
3、体积相同的铁球和铝球在同一水平面上以相同的速度运动,则 动能大 ;若两球都静止呢?
1、同一个物体作匀速直线运动时，动能 ；作加速直线运动时，动能 ；作减速直线运动时，动能 。 （选填“不变”或“变大”或“变小”）