湖北省宜昌市五峰土家族自治县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份湖北省宜昌市五峰土家族自治县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列属于生物的是（ ）
A．溶洞里的钟乳石B．恐龙骨架化石C．新型冠状病毒D．树上蝉留下的“壳”
2．下列诗句描绘的现象找那个，不属于生命现象的是（ ）
A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
3．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．变形虫B．海葵C．地钱D．涡虫
4．我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）
A．阳光B．温度C．空气D．水
5．就一只生活在山上的野兔来说,影响它生活的环境因素是指
A．阳光、温度、水等非生物因素
B．山上的植物和动物
C．除野兔外的其他生物和非生物因素
D．除这只野兔外的其他野兔、其他种生物和非生物因素
6．下列各项中，不属于生态系统的是（ ）
A．一片树林B．一群山羊C．一个湖泊D．一块农田
7．生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是
A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
C．地衣能使岩石形成土壤D．仙人掌的叶变成了刺状
8．下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．阳光、空气、土壤是所有生物生存必须的条件
B．有生物生存的圈层叫生物圈
C．生物圈包括大气圈、水圈大部分和岩石圈的上层
D．光线不易透过深层海洋，生物在海洋深处绝迹
9．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至濒临灭绝，主要原因是（ ）
A．鱼类食物短缺B．海洋鱼类自相残杀
C．全球气温升高D．人类过度捕捞以及环境污染严重
10．下面哪一项不是生物生存的基本条件（ ）
A．营养物质B．土壤C．阳光D．水分和空气
11．用生物学知识判断，下列说法正确的是（ ）
A．细胞是所有生物结构和功能的基本单位
B．肉眼看不见的生物体都是单细胞生物
C．人的胃是由多种组织构成的器官
D．在人体内担负运输营养和氧气等物质的结构是输导组织
12．动物细胞和植物细胞相比较，动物细胞不具有的结构是（ ）
A．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
13．下列有关植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞的基本结构为细胞核、细胞膜和细胞液
B．细胞质是透明胶状的液体，在细胞中是静止的
C．细胞膜的主要作用是保护细胞和控制物质进出
D．细胞质里的线粒体与绿色植物的光合作用有关
14．葡萄中的酸甜物质主要储存在细胞的（ ）
A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞壁
15．光学显微镜观察的标本必须是
A．薄而透明B．薄而活的C．活的且染过色的D．刚死的且透明的
16．下列细胞结构中，能观察到叶绿体的是（ ）
A．洋葱鳞片叶表皮细胞B．金鱼藻叶肉细胞
C．酵母菌细胞D．口腔上皮细胞
17．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷花和蜻蜓的描述，错误的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们的细胞都是真核细胞
C．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜
D．荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体
18．生物体有相似的结构层次。下列动植物的结构属于器官层次的是（ ）
A．洋葱表皮B．神经细胞C．番茄果实D．杜鹃鸟
19．当年红军在“翻雪山、过草地”时，常常会有人、马陷入沼泽之中，这里所指的“草地”属于（ ）
A．草原生态系统B．森林生态系统
C．湿地生态系统D．水域生态系统
20．观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是
A．具有细胞结构B．具有遗传和变异的特性
C．能进行光合作用D．不需要营养
二、综合题
21．图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：
（1）图一中①②③表示细胞________的过程，图二中_______也是表示的这一过程，其结果是使细胞的________增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是__________ （用N表示）；
（2）图一中的④与图二中的B→C 表示细胞_______过程，其结果是形成了________。我们在观察洋葱表皮细胞时，从洋葱上撕下的薄而透明的内表皮属图一中的（ ）________ ，剥橙子时可见很多经络属于（ ）________；
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二（___）同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是______。
22．图一是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网，图二是某食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图分析回答下列问题。
（1）图一中鹰和蛇之间是_______________关系
（2）图一所示的生态系统中共有_____条食物链，该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于_______________。
（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需补充的组成成分是___________
（4）根据图二生物体内有机物相对含量，写出食物链___________(用甲乙丙表示)。图二中的乙对应图一的生物是_________________；
（5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图一中______体内的重金属含量最高。
（6）为了解决草原退化问题，自2003年来国家大力推进退牧草政策，禁止过度放牧、禁止猎杀狼、鹰、狐等动物，这样做的目的是保护生物的多样性，提高生态系统的________________能力。
（7）绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责，作为青少年的我们该如何做？（写2条）____________________
三、实验探究题
23．探究实验不仅是一种方法，更是一种能力，请阅读下面探究实验，分析答题。
小强在打扫庭院时，在花盆、砖块这些阴暗潮湿的角落里发现了很多鼠妇，而在明亮干燥的地方很少看到，是什么因素影响鼠妇的分布呢？他与小组同学围绕着此问题开展探究：
（提出问题）什么因素影响鼠妇的分布？
（作出假设）
（1）小强认为影响鼠妇分布与光有关，小红认为_____也会影响鼠妇分布。
（制定计划）
（2）为了验证小强和小红的假设，小组同学们利用废弃的纸盒设计以下方案，你认为为了验证小强的假设，正确方案应是__________；为了验证小红的假设，正确的方案应是_______ ；这两个正确的方案共同点是：只有探究的因素________，其他的因素都相同，这种不同的条件就是本实验的_______；像这样的实验叫 _________。
（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是 __________。
（进行实验）
步骤1：按正确的方案，把鼠妇放在相应的纸盒中静置5分钟，小强统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，小红统计干燥与潮湿处的鼠妇的数量，并汇总到下表中。
步骤2：按步骤1的方法重复操作9次。
（分析数据，得出结论）
（4）根据小强记录的实验数据得出的结论是__________________ ，根据小红的数据得出的结是________________________ ；结合实验假设，你认为小强同学在得出结论后进行的操作是____，A否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论；B检验实验过程是否有误，再重复实验。
记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小强记录
明亮
5
6
6
6
5
3
5
6
4
5
阴暗
5
4
4
4
5
7
5
4
6
5
小红记录
干燥
5
1
0
2
1
0
2
3
1
0
潮湿
5
9
10
8
9
10
8
7
9
10
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．D
5．D
6．B
7．D
8．B
9．D
10．B
11．C
12．A
13．C
14．A
15．A
16．B
17．C
18．C
19．C
20．B
21．
（1） 分裂 A→B 数目 N→2N→N
（2） 分化 组织 B保护组织 E输导组织
（3） D 系统
22．
（1）捕食和竞争
（2） 4 太阳能
（3）分解者和非生物部分
（4） 丙→甲→乙 鹰
（5）鹰
（6）自动调节
（7）多植树造林、不猎杀动物
23．
（1）水分##水
（2） 方案D 方案A 不同 变量 对照实验
（3）避免偶然性
（4） 光对鼠妇的分布没有影响##光照对鼠妇的分布没有影响 水分对鼠妇的分布有影响 B