小学科学1.3 探寻人类祖先的奥秘教学课件ppt

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古猿进化到什么程度才是真正意义上的人？有什么标志？
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※人类诞生的标志是什么？
1 古人类学家认为人类诞生的重要标志是直立行走。（从人体的形态特征角度 ）2 考古学家认为会制造和使用打制石器为人类诞生的标志。（从人改造自然的能力角度）
人类怎样从古猿进化而来？
思考：是什么原因促使古猿从树上到地下生活？
说说看：他们在干吗？这样的活动对他们会产生哪些影响？
1 古猿从爬行到直立行走。
直立行走对人类体质会产生哪些影响？
继续留在森林，树栖生活
物竞天择 适者生存
讨论：1、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？2、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
当大拇指长短不同时，手拿课本或者手写字有什么不同吗？
猩猩 黑猩猩 大猩猩 人
古猿在长期的劳动和生活过程中，为了满足相互交流的需要，随着发音器官的不断进化,语言逐渐产生。
在长期劳动中,大脑获得的信息日益增多,特别是语言的运用,促进了人脑的形成。
探究人类的起源人类诞生的标志人类进化的历程
5 影响古猿进化到人的最重要因素。
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走 直立行走劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 （在劳动中产生语言）穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
板书设计：一、人类的起源1、女娲造人和上帝造人2、达尔文进化论3、世界上已知最早的人类——东非人4、中国境内已知最早的人类——元谋人二、人类诞生的标志1、直立行走（形态特征）2、会制造和使用工具（能力特征）三、人类进化的历程1、直立行走2、人手的形成3、语言的产生4、人脑的形成5、影响人类进化最重要的因素——劳动
人类起源的标志：1、使用工具、制造工具2、能够产生火3、语言的产生4、脑的发达
课堂小结： 通过探寻我们祖先发展的足迹，我们了解了古猿进化到人的历程，知道世界和中国已知最早的人类，深刻体会到劳动在古猿进化到人过程中的重要作用。随着考古研究的深入和发展，相信人类对自身的起源会有更加科学的认识，人类探寻谜底的脚步将不会停止！
课后完成：阅读资料： 最新研究资料表明，黑猩猩的基因组成有99%与人类相似，有人据此推断未来黑猩猩也会变成人。回答问题： 你怎样看待上述观点，请通过阅读书籍和上网查询等方式，选取资料来分析和论证你的观点。