小学科学大象版六年级下册第二单元 绿色社区调查2.2 我们的调查研究计划教案及反思

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1.能针对绿色社区建设的有关问题提出合理的猜想与假设。
2.能掌握调查活动的步骤和要求。
3.学会合理分工，相互借鉴、相互分享。
一、知识展示台
1.调查活动有、、等。
2.调查研究法是、、地搜集研究对象现实状况或历史状
况的材料的方法。
3.调查研究的步骤有：选择调查内容，，分析和整理数据，得出结论等。
二、对错审判厅
1.调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。（ ）
2.调查研究最好以小组为单位，组员之间做好分工合作。（ ）
3.调查时各小组之间取得的资料要互相保密。（ ）
4.每个小组应对社区的所有问题全部研究一遍。（ ）
5.通过调查研究，可以增长很多知识。（ ）
三、选择大乐园
1.调查能源的利用问题，对提高我们（ ）的意识有重大意义。
A.选择能源B.节约能源C.寻找能源D.拥有能源
2.调查问卷的结构一般分为三个部分：前言，（ ），结束语。
A.后语B.开头C.正文D.主题
3.调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素，它对调查问卷的有效性、（ ）等起着至关重要的作用。
A.真实度B.实用性C.操作性D.数据的整理
四、巧妙简答区
1.调查研究计划包括哪些内容？
2.开展问卷调查时要注意哪些事项？
3.你所在地区的主要能源是什么？针对当地的能源开采，你有什么感受？
答案：
一、1.实地考察 问卷调查 访谈 2.有目的 有计划 有系统 3.明确调查目的和方法 制订调查计划
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5×
三、1.B 2.C 3.A
四、1.调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查内容、小组成员等。
2.问卷设计要科学，要有问卷调查的目的说明，有被调查人的年龄、性别、职业等内容的填写要求；所发的问卷数量不能少于30份，回收的问卷不能少于80%；做好问卷的统计与分析工作。
3.第一问略。第二问主要从节约能源，开发新能源等方面回答。