小学外研版 (一年级起点)Unit 1 Best wishes to you !优质教案及反思

这是一份小学外研版 (一年级起点)Unit 1 Best wishes to you !优质教案及反思，共2页。教案主要包含了教材分析与学情分析，教学目标，教学重难点，教学过程，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教材分析与学情分析】
本单元主要内容是：毕业将至，同学们都买来了纪念册，希望记录小学生活的点点滴滴。Daming也买来了纪念册并请Lingling、Amy、Sam等同学为自己撰写了毕业留言。
六年级的学生已经掌握了一些英语单词，有了一定的语言基础，而且他们即将毕业。本单元情景真实，十分接近学生的实际情况，更能激起学生的学习兴趣。
【教学目标】
1．能理解单词：wish、best wishes、primary、primary schl、message、keep、frever、jy、future、wnderful。
2．能理解课文内容；
3．能运用Best wishes t yu！这类语句表达良好祝愿。
【教学重难点】
1．能理解单词：wish、best wishes、primary、primary schl、message、keep、frever、jy、future、wnderful。
2．能运用Best wishes t yu！这类语句表达良好祝愿。
【教学过程】
（一）导入：
1．欣赏英文歌曲《Auld lang syne》
2．师生问候
（二）学习“活动一”
1．Listen and answer ：
Wh are they ？ What are they saying？
2．学习单词及句子：wish、best wishes、Best wishes t yu！
3．揭题
（三）学习“活动二”
1．观看动画，整体感知课文，并回答：
Wh gives message t Daming ？
2．学习单词：primary、primary schl、message、keep、frever、jy、future、wnderful。
3．深入学习课文并回答：
Did Daming enjy the time with his friend？
Des Lingling think Daming is naughty？
What did Daming help Lingling in?
What did Daming teach Amy？
What des Sam ask Daming t d？
4．再次观看课文动画，并逐句跟读
5．小结本课所学的祝福用语
（四）小练笔：Say best wishes t yur friends.
【作业布置】
【板书设计】
Unit 1 Best wishes t yu.
Gd luck fr the future.
Yu’re a wnderful friend．