所属成套资源:大象版小学科学六年级下册全册同步课件PPT+教案+练习
- 3.5《给金鱼安个舒适的家》课件+教案+练习 课件 7 次下载
- 4.1《寻找雨具的缺点》课件+教案+练习 课件 7 次下载
- 4.2《我们的改进设计》课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 4.3《智慧就在我们手中》课件+教案+练习 课件 7 次下载
- 4.4《金点子行动》课件+练习 课件 7 次下载
大象版六年级下册4.5 成果展示会巩固练习
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这是一份大象版六年级下册4.5 成果展示会巩固练习,共4页。试卷主要包含了了解雨具发展史上的科学成果,体验成功的快乐,学会与人交往,第一个大量生产雨衣的商人是,下面哪个不是连体雨衣的特点等内容,欢迎下载使用。
4.5《成果展示会》同步习题瞭望台1.了解雨具发展史上的科学成果。2.会用自己最擅长的方式向人们介绍自己的发明成果。3.体验成功的快乐,学会与人交往。 一、知识展示台1.我们所经历的改进与制作的过程,是不断 和 的过程。 2.第一件能防水的胶布雨衣是英国工人 发明的。 3. 发明了用二硫化碳作溶剂,溶解橡胶,制取防水用品的技术,并申请了专利权。 4.第一个大量生产雨衣的商人是 。 二、对错审判厅1.我们开了改进发布会,在全校进行了展览。 ( ) 2.我的改进技术很有价值,所以我要保密。 ( ) 3.只要仔细观察和思考,就能够发现生活中存在的问题。 ( ) 4.对同一种物品可以应用学过的知识,从不同的角度进行改进。 ( ) 三、选择大乐园1.下列材料中,天然材料有( ),人造材料有( )。A.羊毛 B.塑料 C.玻璃 D.木块 E.石块 F.水泥 G.光导纤维 H.牛皮2.下列不属于发明家的是( )。A.爱迪生 B.瓦特 C.张衡 D.白居易 3.可以从面料、结构和( )等方面寻找雨具的缺点。A.大小 B.功能 C.观赏 D.实用 4.从雨伞的面料看,它的缺点是( )。A.不透明 B.不洋气 C.不称手 D.不简洁 5.下面哪个不是连体雨衣的特点( )A.体积小 B.携带方便 C.发光 6.教室门前悬挂雨伞的装置是利用什么知识制造的( )A.磁 B.电 C.力 四、巧妙简答区1.你是怎样向大家展示你的成果的? 2.通过改进雨具这项活动,你有哪些收获?
答案:一、1.发现问题 解决问题 2.麦金杜斯 3.帕克斯 4.查尔斯二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 三、1.ADEH BCFG 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A四、1.用DV记录我制作的过程和成果,然后给大家看。(回答合理即可)2.提示:从知识的运用,动手能力的培养,合作学习,材料的选择,资源的节约,对科学探究的理解等方面回答。只要说到一两个方面即可。
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