高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》4.1 转基因生物的安全性课时作业

这是一份高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》4.1 转基因生物的安全性课时作业，共14页。试卷主要包含了1 转基因生物的安全性，0分），【答案】D，【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）
下列有关生物技术安全性的叙述，不正确的是
A. 生物技术既可造福人类，又能威胁社会
B. 人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的
C. 转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全
D. 由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草
下列关于转基因植物的叙述，正确的是 ()
A. 如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
B. 转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C. 真核生物的基因可以在原核细胞内准确表达
D. 转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中，引起基因污染
如图是一种转基因鼠培育过程的简图．下列有关叙述，错误的是( )
A. 该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞
B. 转基因细胞导入的部位通常是囊胚的内细胞团
C. 转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
D. 该项技术不会引起伦理、道德及生物安全性等方面的问题
下列有关转基因生物安全性问题的叙述，不合理的是( )
A. 一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要求马上停止实验，并封存重组生物
B. 转基因植物合成的某些新蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C. 转基因植物可能与它们的近缘野生物种发生自然杂交，可能引发基因污染
D. 对待转基因技术应该趋利避害，不能因噎废食
下列关于对转基因生物安全性发生争论的原因中，错误的是（）
A. 对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限
B. 所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移
C. 外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
D. DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”
下列关于生物技术的安全性和伦理性问题的分析，不合理的观点是( )
A. 转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B. 运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C. 我国的政策是反对生殖性克隆
D. 转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法中不正确的是（ ）
A. 运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
B. 转基因植物进入自然界后不会与野生物种杂交进而威胁其他生物的生存
C. 人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响
D. 一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是
A. 禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器
B. 我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
C. 设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别
D. 转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏原
关于基因工程产物的安全性，下面说法不合理的是
A. 转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
B. 目的基因的产物可能会影响到受体细胞原有基因的表达
C. 目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D. 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡
关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法中不正确的是( )
A. 运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
B. 转基因植物进入自然界后不会与野生物种杂交进而威胁其他生物的生存
C. 人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响
D. 一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
下列选项不利于转基因生物安全性问题解决的是( )
A. 1993年，我国制定了《基因工程安全管理办法》
B. 2002年，我国农业部颁发了《农业转基因生物标识办法》
C. 加强对转基因生物安全性检测
D. 减少转基因农作物的种植面积
2018年5月初，美国农业部公布了美国国家生物工程食品信息披露标准中关于生物工程食品标识的拟定规则，对食品中含有多少“生物工程加工成分”须标注为生物工程产品等规定征求公众意见。文件建议食品生产商使用“生物工程”来标注这些食品，而非常用的“转基因”。下列有关转基因食品的叙述，错误的是（）
A. 转基因生物体内导入了外源基因
B. 转基因食品一定对人类健康有害
C. 转基因食品的营养成分不一定改变
D. 我国十分重视转基因食品的安全性
随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。下列相关叙述，错误的是
A. 公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品
B. 基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景
C. 在我国生产及销售转基因食品的行为都是违法的
D. 我国十分重视转基因生物及其产品的安全性问题
对转基因生物的安全性问题，人们在哪些方面存在着争论（ ）
①转基因生物可能存在食物安全问题
②很多被转移的基因是异种基因
③转基因生物可能影响到环境安全
④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限
⑤转基因生物可能存在生物安全问题．
A. ①②④B. ①③⑤C. ③④⑤D. ②③④
下列不属于引起转基因生物安全性争议的是（ ）
A. 卫生安全B. 食物安全C. 生物安全D. 环境安全
关于转基因生物安全性问题，中国政府出台较早的法规是（ ）
A. 《转基因生物标识管理办法》
B. 《基因工程安全管理办法》
C. 《体外受精胚胎移植及其衍生技术规范》
D. 《禁止生物武器公约》
下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（ ）
A. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B. 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D. 生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性
转基因生物的安全性引起人们争论的技术原因是（ ）
①转移基因的功能往往未知
②转移基因的结构往往未知
③外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
④外源基因往往是异种生物的基因
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是（ ）
A. 转基因生物不会带来任何不利影响
B. “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价
C. 科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物
D. 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的
下列哪些是转基因生物引起食物安全的证据（ ）
A. 世界上数以亿计的人口食用转基因农作物
B. 转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别
C. 转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应
D. 转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价
二、填空题（本大题共4小题，共39.0分）
（13分）随着科学技术的发展，化学农药产品和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重。针对这些情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上，请完成下列问题：
（1）转基因生物引发的安全性问题包括 、 、 三方面。
（2）苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其结构基础是 ；它能够在棉花细胞中发挥作用，说明生物共用一套
（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是 。（2分）
（4）将苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因导入棉花内，使棉花形成新的性状，这种变异属于______________，科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干年以后，也将出现不抗虫的植株，此现象的发生可能是 的结果。
（5）对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是 。（2分）
（6）你认为转基因抗虫棉是否存在安全性问题，请说明理由。 。（2分）
（7分）生物技术在造福人类的同时，也带来了安全性和伦理的问题，引发了社会广泛的争论。请回答下列问题：
（1）我国是种植转基因农作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论越来越多，转基因生物安全主要涉及____________、____________、____________等方面。
（2）坚持做克隆人的科学家认为克隆的技术性问题可以通过胚胎分级、____________和染色体检查等方面得到解决。
（3）基因身份证检测的是每个人的____________和____________，基因身份证可能会带来一些社会问题，试举一例:________________________。
（9分）2015年11月，美国在确认其食用安全性五年、环境安全性三年后批准了首个供食用的转基因动物上市。该转基因动物是被称为“科学怪鱼”的AquAdvantage三文鱼。请回答下列相关问题：
（1）AquAdvantage三文鱼的外源基因一是来自链鱼家族体型最大的太平洋奇努克三文鱼的生长激素基因，一是来自大洋鳕鱼的抗冻蛋白基因。获取这些目的基因的方法有_________。（2分）
（2）对于来自大洋鳕鱼的抗冻蛋白基因，科研人员只利用了它的一个分子开关——启动子，用来调节生长激素的合成。在构建基因表达载体时，启动子应位于生长激素基因的________，它是________的识别和结合位点，可驱动基因__________，最终获得所需生长激素。
（3）科研人员将目的基因导入大西洋三文鱼的__________中，常用方法是__________。
（4）为防止AquAdvantage三文鱼逃逸到野外，造成基因污染带来的生态问题，科研人员培育的AquAdvantage三文鱼全为三倍体雌性，无生育能力，原因是______________。（2分）
（10分，每空2分）我国在转基团鱼方面的研究处于领先地位，如转入人生长激素（GH）基因的鱼生长速度快，营养转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题很值得研究，如转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。所以，我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然生态系统。请根据上述内容，回答下列问题：
（1）转基因鱼培育成功的物质基础是________。
（2）已知人的GH是一种含有191个氨基酸的蛋白质，若将人的GH基因转入鱼体内，则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是________个。
（3）转基因鱼通过较高的能量转化效率获得较高的生长速率，以至其生长高于非转基因鱼，蛋白质转化效率也显著高于非转基因鱼。其原因可能是________。
（4）鱼类易于逃逸和扩散，因此对转基因鱼的生态安全性角度的研究是很重要的，试分析转基因鱼可能引起生态安全性问题的原因。________。
（5）多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的。我国科学家成功培育了三倍体“湘云鲫”，试从保障生态安全性角度分析只投放三倍体鱼的原因。________。
三、实验题（本大题共1小题，共11.0分）
（11分）20世纪70年代以后，以基因工程为代表的一大批生物技术成果进入人类的生产和生活，发挥了极大的作用。但是，与其他高新技术一样，生物技术既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来负面影响甚至灾难。根据所学知识回答下列有关问题：
（1）目前关于转基因生物安全性的争论主要集中在________安全、______安全和_______安全三个方面，而这三个方面的争论发生的原因主要还是因为转基因生物的特性及其对现存生物和自然环境的影响具有很大的不确定性。例如，由于_______________________________，（2分）因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。
（2）1996年7月5日诞生的克隆羊大大促进了克隆技术的发展，但是多利也陆续表现出一些“早衰”迹象。对于克隆动物的“早衰”原因，目前大体有如下的两种观点：
A．克隆动物的遗传物质和普通动物有本质上的差异（如端粒过短、基因异常等），因此其早衰是一种本质现象，不可避免。
B．克隆动物的遗传物质是正常的，目前的早衰迹象是一些技术问题造成的，或者是发育中由于变异而出现的偶然现象，是可以避免的。
请在以下研究结果后的横线上，写出其支持的上述观点的标号：
①美国科学家采用细胞核移植技术，连续培育出6代克隆鼠，每一代的端粒长度都比上一代略长。支持____________。
②在上述连续克隆实验中，每一代克隆都比上一代更加困难，总体成功率低于一般水平。支持_______________。
③美国哈佛医学院一个研究团队通过多种手段修复染色体组蛋白上的某些异常，可以将小鼠克隆的成功率从不到1％提高到8％左右。支持__________________。
（3）多个克隆动物研究团队发现，利用胚胎干细胞作为细胞核供体进行克隆的成功率大大高于利用体细胞作为核供体进行克隆。该实验中所用的胚胎干细胞通常来源于____________，你认为这个结果所支持的观点和理由是___________。（2分）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】试题分析：转基因食品能提高抗虫性能，减少农药使用，减轻环境污染，有的能提高食品营养物质含量，但有的引发过敏现象，影响食物安全、环境安全、生物安全等，有的基因转移会影响到其他动植物，如转基因油菜会将外来的基因传给杂草，D 错误。
考点：本题考查生物技术安全性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.【答案】D
【解析】试题分析：由于转基因技术虽然外源基因来源于自然界，但却是异种生物的基因，可能会带来安全性问题，故A错误；转入了抗虫基因的植物，可能会引起昆虫群体中抗性基因频率的增加，故B错误；真核生物和原核生物的基因结构不同，真核生物的基因不一定能在原核生物中表达，故C错误；转入到油菜中的抗除草剂基因，可能会通过花粉传入环境中，造成基因污染，故D正确。
考点：本题考查基因工程的安全性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.【答案】D
【解析】试题分析：转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘物种之间通过杂交而传播，从而引起生物的安全性问题．囊胚中的内细胞团属于胚胎干细胞，因此图中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞；转基因鼠可以认为是杂合子，因此通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠．
A、据图分析，囊胚中的内细胞团具有发育的全能性，属于胚胎肝细胞；故A正确．
B、图中显示受体细胞注入了囊胚的内细胞；故B正确．
C、转基因鼠可以认为是杂合子，因此通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠，能够遗传给后代；故C正确．
D、该项技术会引起伦理、道德、安全性等方面的问题；故D错误．
故选：D．
4.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.转基因生物的安全性问题仍是存在争议的话题，科学家在科学实验中，一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要立刻停止实验，并销毁重组生物，从而保证该生物不威胁自然界中其他生物的生存发展，A错误；
B.转基因植物合成的某些新蛋白质有可能成为某些人的过敏原，B正确；
C.转基因植物可能与它们的近缘野生物种发生自然杂交，可能引发基因污染，C正确；
D.对待转基因技术应该趋利避害，不能因噎废食，D正确。
故选A。
5.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，明确面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，再结合所学的知识准确判断各选项。
【解答】
​A.由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因的结构、基因的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限，属于引起转基因生物安全性问题争论的原因，A正确；
B.转移的基因不少是异种生物的基因，属于引起转基因生物安全性问题争论的原因，B正确；
C.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，属于引起转基因生物安全性问题争论的原因，C正确；
D.DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”，不属于引起转基因生物安全性问题争论的原因，D错误。
故选D。
6.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查生物技术的安全性和伦理问题,意在考查考生理解所学知识的要点, 辨别是非的能力。
【解析】
A.转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染，A符合题意；
B.转基因技术如果被用于军事，制造出生物武器，那将是对人类社会极大的毁灭，B不符合题意
C.克隆技术还不成熟，且克隆人会带来社会伦理问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，C不符合题意；
D.某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒，D不符合题意。
故选A。
7.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查生物技术的安全性，意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力。
【解答】
A.转基因技术如果被用于军事，制造出生物武器，那将是对人类社会极大的毁灭，A正确；
B.转基因生物进入自然界后可能与近源野生物种杂交而威胁其他生物的生存，B错误；
C.人类在推广转基因作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响，导致了基因污染，C正确；
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，包括食品安全、生物安全和生态安全，要马上停止试验，并销毁重组生物，D正确。
故选B。
8.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物科技的安全性和伦理问题，属于记忆层次的考查。
【解答】
A.禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器，合理；
B.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人，合理；
C.设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别，不合理；
D.转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏原，合理；
​故选C。
9.【答案】A
【解析】试题分析：动物取食转基因作物后，要经过消化形成脱氧核苷酸，才能吸收进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，A错误；目的基因插入受体细胞是随机的，可能影响到受体细胞原有基因的表达，B正确；杀虫基因编码的毒蛋白会对人体产生毒性，C正确；种植转基因产生基因污染，可能出现对农业不利的“超级植物”，D正确。
考点：基因工程产物的安全性。
点评：试题相对简单，注重基础知识的考查。
10.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查转基因生物安全性问题，属于识记理解水平。
【解答】
A.转基因技术如果被用于军事，制造出生物武器，那将是对人类社会极大的毁灭，A不符合题意；
B.转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染，B符合题意；
C.人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响，C不符合题意；
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物，D不符合题意。
故选B。
11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查转基因生物安全性相关知识，意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度。
【解答】
转基因技术代表高科技成果，正确的社会舆论导向将有利于科学技术的发展，相反，错误的舆论导向将阻碍科学技术的发展。要制定符合本国利益的政策和法规，应该趋利避害，而不能因噎废食，减少转基因农作物的种植面积，并不是解决转基因生物安全性问题的正确途径。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，再根据题干要求准确判断各选项即可。
【解答】
A.基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品，转基因生物体内导入了外源基因，A正确；
B.没有足够的证据证明转基因食物有问题，所以食用转基因食品不一定会危害健康，B错误；
C.转基因食品的营养成分不一定改变，C正确；
D.我国对转基因生物及其产品的安全性问题十分重视，采取了许多必要的措施以保证其安全性，D正确。
故选B。
13.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查基因工程的应用相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，A正确；
B.基因工程由于能定向改造生物，在医、农、林等领域具有广阔的应用前景，B正确；
C.在我国生产及销售转基因食品的行为是合法的，但需要标明转基因食品，C错误；
D.我国对转基因生物及其产品的安全性问题十分重视，采取了许多必要的措施以保证其安全性，D正确。
故选C。
14.【答案】B
【解析】解：①食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白，同时也担心转基因农作物的营养成分会发生改变，①正确；
②被转移的基因不少是异种基因属于转基因生物存在安全性问题原因，②错误；
③环境安全是指转基因生物可能对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏，③正确；
④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限属于转基因生物存在安全性问题的原因，④错误；
⑤生物安全是指转基因生物可能会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁，⑤正确。
故选：B。
1、转基因生物的安全性问题包括：
（1）食物安全：滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等．
（2）生物安全：基因扩散导致对生物多样性的威胁．
（3）环境安全：对生态系统稳定性及环境的影响．
2、对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食．
本题考查转基因生物的安全性问题，考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在对转基因生物在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论是解题的关键．
15.【答案】A
【解析】解：转基因生物的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全，卫生安全不属于引起转基因生物安全性争议。
故选：A。
转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。
本题考查生物技术的安全性和伦理问题的分析，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。
16.【答案】B
【解析】解：对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食；关于转基因生物安全性问题，中国政府出台较早的法规是《基因工程安全管理办法》．
故选：B。
转基因生物的安全性问题包括：
（1）食物安全：滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等。
（2）生物安全：基因扩散导致对生物多样性的威胁。
（3）环境安全：对生态系统稳定性及环境的影响。
本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查学生对转基因生物安全性问题的识记与理解，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，再结合所学的知识作答即可，比较基础。
17.【答案】B
【解析】解：A、为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，A正确；
B、转基因食品上只标明原料来自转基因生物，并未标明其危害，B错误；
C、为了保障现代生物技术的安全性，需要开展风险评估、预警跟踪等措施，C正确；
D、生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性，D正确。
故选：B。
转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物，如“转基因××”“转基因××加工品（制成品）”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”。对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价，保障了现代生物技术的安全性。
本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，再根据题干要求准确判断各选项即可。
18.【答案】C
【解析】解：由于科学水平的限制，目前科学家对基因间的相互作用以及基因的调控机制了解有限；转移的基因虽然功能、结构已知，但不少是异种生物的基因；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。因此，在转基因生物中，有时候会出现意想不到的后果，引起人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面的激烈争论。
故选：C。
转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物，如“转基因××”“转基因××加工品（制成品）”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”。对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价，保障了现代生物技术的安全性。
本题考查了社会热点生物技术安全性和伦理问题，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
19.【答案】C
【解析】解：A、转基因生物存在安全性问题，A错误；
B、“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点，B错误；
C、科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物，C正确；
D、对待转基因技术，应趋利避害，这样可以避免转基因生物引发的安全性问题，D错误。
故选：C。
转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．
本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，明确面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，再结合所学的知识准确判断各选项。
20.【答案】C
【解析】解：A、世界上数以亿计的人口食用转基因农作物，不是转基因生物引起食物安全的证据，A错误；
B、转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别，不是转基因生物引起食物安全的证据，B错误；
C、转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应，是转基因生物引起食物安全的证据，C正确；
D、转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价，不是转基因生物引起食物安全的证据，D错误。
故选：C。
转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。有关食物安全问题，反对者的观点是：不能对转基因食物安全性掉以轻心。他们的理由是：①反对“实质性等同”；②担心出现滞后效应；③担心出现新的过敏源；④担心营养成分改变；⑤担心会侵犯宗教信仰者或素食者的权益。据此答题。
本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，再根据题干要求准确判断各选项即可。
21.【答案】（1）食物安全；生物安全；环境安全
（2）DNA分子的双螺旋结构；遗传密码
（3）减少了农药使用对环境造成的污染
（4）基因重组；基因突变
（5）对趋利避害，不能因噎废食
（6）合理即可（可能存在安全性问题，因为转基因抗虫棉有可能威胁生态系统中其它生物的生存）
【解析】【分析】
本题考查基因工程的基本操作程序、原理和转基因生物安全性的问题，意在考查学生对知识的理解和识记能力。
【解答】
（1）转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三方面。
（2）苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其结构基础是DNA分子的双螺旋结构；它能够在棉花细胞中发挥作用，说明生物共用一套遗传密码。
（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少了农药使用对环境造成的污染。
（4）将苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因导入棉花内，使棉花形成新的性状，这种变异属于基因重组，科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干年以后，也将出现不抗虫的植株，此现象的发生可能是基因突变的结果。
（5）对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。
​​​​​​​（6）转基因抗虫棉可能存在安全性问题，因为转基因抗虫棉有可能威胁生态系统中其它生物的生存。
22.【答案】（1）食物；生物；环境；
（2）基因；
（3）致病基因；易感基因；基因身份证可能泄露个人隐私，给受检者在人寿保险、信贷、就业、婚姻、人际关系等诸多方面带来歧视和心理压力。
【解析】【分析】
本题考查了现代生物技术引起一系列的安全和理论问题，要求考生能够了解中国政府对生殖性克隆和治疗性克隆的态度；科学技术是一把双刃剑，要求考生能够利用两面性的观点正确看待生物技术。
【解答】
（1）我国是种植转基因农作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论越来越多，转基因生物安全主要涉及食物、生物、环境等方面。
（2）坚持做克隆人的科学家认为克隆的技术性问题可以通过胚胎分级、基因和染色体检查等方面得到解决。
（3）基因身份证检测的是每个人的致病基因和易感基因，基因身份证可能会带来一些社会问题，试举一例：基因身份证可能泄露个人隐私，给受检者在人寿保险、信贷、就业、婚姻、人际关系等诸多方面带来歧视和心理压力。
23.【答案】（1）从基因文库中获取、利用PCR技术扩增、化学法人工合成
（2）首端；RNA聚合酶；转录出 mRNA
（3）受精卵；显微注射法
​（4）三倍体雌性个体在减数分裂时联会紊乱，不能产生可育配子
【解析】【分析】
本题考查基因工程相关的知识点，熟知基因工程的原理和操作过程是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
（1）目的基因的获取方法有：从基因文库中获取、利用PCR技术扩增、化学法人工合成等。
（2）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的位点，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。
（3）目的基因导入动物细胞，受体细胞多是受精卵，常用显微注射法。
​（4）三倍体雌性个体在减数分裂时联会紊乱，不能产生可育配子，无生育能力。
24.【答案】（1）遗传物质都是DNA，而且DNA都是双螺旋分子结构；共用一套遗传密码子
（2）1146
（3）合成了大量的生长激素，生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的生长
（4）转基因鱼与同种野生鱼杂交，使野生鱼带有外源基因，具有生长优势，使其捕食对象大量减少或与其他物种竞争，引起生态危机
（5）三倍体鱼不能进行有性生殖，以避免发生杂交，使外源基因扩散，加剧竞争，引起生态危机等后果
​
【解析】【分析】
本题考查了转基因技术的物质基础、表达、优势、安全性问题及解决方案，考查了综合分析能力、思维能力和解决问题的能力。
【解答】
（1）基因转移成功的原因是遗传物质都是DNA，而且DNA都是双螺旋分子结构；共用一套遗传密码子。
（2）191个氨基酸对应有基因中，至少应有碱基数为191×6＝1146个。
（3）转基因鱼通过较高的能量转化效率获得较高的生长速率，以至其生长高于非转基因鱼，蛋白质转化效率也显著高于非转基因鱼。其原因可能是合成了大量的生长激素，生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的生长。
（4）转基因鱼因其自身具有的生存优势及有可能与野生鱼种的杂交而造成的基因扩散都会破坏生物多样性，进而危及整个生态系统。
​​​​​​​（5）“三倍体”生物因其减数分裂中同源染色体联会紊乱，无法产生可育的后代。利用此原理培育转基因动物，可有效地避免基因污染。
25.【答案】（1）食物；生物；环境；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的（转移的基因不少都是异种生物的基因）
（2）B；A；B；早期胚胎或原始性腺；支持A观点，理由是：胚胎干细胞的染色体端粒长度高于体细胞（其他对DNA改变做出的合理猜测也可）或支持B观点，理由是：体细胞是胚胎干细胞分化而来，其基因与胚胎干细胞没有差别（答案中指明两者DNA一致即可）
【解析】【分析】
本题考查的知识点有转基因生物的安全问题、核移植技术等， 考查学生对转基因生物安全性的争论、核移植技术存在的技术问题、胚胎干细胞等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
解答此题的关键是识记并理解引发人们对转基因生物在食物安全与生物安全和环境安全方面发生争论的原因、核移植的种类，明确胚胎干细胞及关于克隆动物“早衰”原因的两种观点的内涵。
【解答】​​​​​​​
(1) 目前关于转基因生物安全性的争论主要集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面。由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，加之转移的基因不少都是异种生物的基因，因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。
(2) ①美国科学家采用细胞核移植技术，连续培育出6代克隆鼠，每一代的端粒长度都比上一代略长，说明克隆过程并不一定会导致端粒缩短，因此支持B观点。
②在上述连续克隆实验中，每一代克隆都比上一代更加困难，总体成功率低于一般水平，此现象不排除存在的一种可能性，即克隆成功的实验动物，都来自那些染色体端粒本身就特别长的细胞，但随着克隆代数的增加，染色体端粒逐渐变短，说明克隆动物的“早衰”，是因其遗传物质和普通动物有本质上的差异，所以支持A观点。
③美国哈佛医学院一个研究团队通过多种手段修复染色体组蛋白上的某些异常，可以将小鼠克隆的成功率从不到1％提高到8％左右，说明克隆动物的成功率与采用的技术手段有关，因此支持B观点。
(3) 胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。由于胚胎干细胞的染色体端粒长度高于体细胞，所以利用胚胎干细胞作为细胞核供体进行克隆的成功率大大高于利用体细胞作为核供体进行克隆，此结果支持A观点（或由于体细胞是胚胎干细胞分化而来，其基因与胚胎干细胞没有差别，所以利用胚胎干细胞作为细胞核供体进行克隆的成功率大大高于利用体细胞作为核供体进行克隆，此结果支持B观点）。