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    语文五年级上册第七单元单元综合与测试单元测试练习

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    这是一份语文五年级上册第七单元单元综合与测试单元测试练习,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,判断题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列理解不正确的一项是( )。
    A. 首联交代了时间、地点。
    B. 诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象,都是高尚情操的写照。
    C. 这是一首五言绝句,韵脚是秋、流、舟、留。
    2.选择关联词语填空。

    (1)______现在生活水平提高了,______我们也不能忘记节俭。( )
    A.既然……就
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.如果……就……
    (2)______你错了,______应该第一个伸出手去请他原谅。( )
    A.既然……就
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.如果……就……
    (3)______没有太阳,______就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
    A.既然……就
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.如果……就……
    (4)金黄鼠______不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,______还替它们看护着。( )
    A.既然……就
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.如果……就……
    3.分析句子,选择正确的答案。

    (1)《山居秋暝》的作者是 , “暝”的意思是 。( )
    A.王维 日落时分,天色将晚。
    B.张继 苦苦思索
    (2)《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有( )。
    A.月落 寒山寺
    B.乌啼 夜半钟声
    (3)“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是( )。
    A.有一千座帐篷亮着灯
    B.有许许多多的帐篷亮着灯。
    4.下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是( )
    A. 《秋思》— 张籍 — 清 B. 《泊船瓜洲》—王之涣—唐
    C. 《题西林壁》—陆游—宋 D. 《长相思》—纳兰性德—清
    5.《山居秋暝》是一首什么诗( )。
    A. 爱情诗 B. 边塞诗 C. 山水田园诗
    6.对下面句子理解错误的一项是( )
    夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
    A. 这句话写出了秋天黄昏的动人之处。
    B. 这句话运用动静结合的方法,写出了归鸦回家的急切的心情。
    C. 当夕阳下山的时候,归鸦急急匆匆地回窠里喂孩子。
    7.下列词语书写有误的一项是( )。
    A. 黎明 红晕 陆续 漆黑 B. 大雁 夜幕 木桩 愈发
    C. 炭火 静寂 竹竿 荧火虫 D. 涨潮 纠正 走廊 留恋
    8.下列诗句的节奏划分正确的是( )。
    A. 空山新雨/后,天气晚来/秋 B. 空山/新雨/后,天气/晚来/秋 C. 空山新/雨后,天气晚/来秋
    9.拼音
    (1)选出每组中加点字读音不同的一项。( )
    A.果实累累
    B.积累
    C.累赘
    D.累累的骨朵
    (2)选出每组中加点字读音不同的一项。( )
    A.悄没声儿
    B.静悄悄
    C.悄无声息
    D.悄然
    (3)选出每组中加点字读音不同的一项。( )
    A.花骨朵儿
    B.甲骨文
    C.骨气
    D.骨干(
    二、填空题
    10.读拼音,写词语。
    11.看拼音写词语。
    12.用“然”组成的词语填入相应的空中。
    ①奶奶________说:“月亮进来了!”
    ②我们都跑了出来,它________就在院子里。
    ③一向落后的平平这次________得了满分。
    13.请将左边的名词与右面相匹配的成语连起来。
    早晨________ 旭日东升
    艳阳高照
    中午________ 雄鸡报晓
    傍晚________ 日薄西山
    月明星稀
    夜晚________ 万籁俱寂
    14.根据词语的意思写出适当的词语。
    ________:没有办法来计算,形容数量很多。
    ________:形容来人或事情很多,接待应付不过来。本课指鸟太多,看不过来。
    ________:舍不得离开。
    15.按要求填空。
    春风又绿江南岸,明月何时照我还。
    这句诗出自________朝诗人王安石的《________》,全诗表达了诗人真挚的________之情。其中“绿”的意思是________,还”的意思是________全句诗意是________。
    16.联系上下文,谈谈你对下列词语的理解。
    ①“秋风”给人的感觉是________,在诗中更能表达诗人的________。
    ②“山一程,水一程”是形容________,在词中更能表达诗人的________。
    三、判断题
    17.课文综合回顾。判断对错,用“正确”“错误”表示。
    (1)本文篇幅短小,所写景致不多,但作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化。
    (2)描写冬天早晨的这一段,朗读时语速可以适当加快,读出寒冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。
    (3)课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。
    (4)本文从结构上来说,四个自然段都用“……最美是……”的句式开头,整整齐齐,后文描写则或长或短,错落有致。
    18.《山居秋暝》的主要艺术特点有景物白描、动静相称、视听结合等。
    19.读下面的句子,是比喻句的用“正确”“错误”表示。
    (1)我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树却还是第一次看到。
    (2)一部分树枝吹到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
    (3)三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
    20.“那棵大榕树的确是鸟的天堂”不是比喻句。( )
    四、现代文阅读
    21.课内阅读,回答问题。
    起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
    当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
    (1)在文中括号内选择正确的读音。
    (2)找出文中表示“应接不暇”的句子。
    (3)按文中内容填空。
    A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
    B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。
    五、写作题
    22.习作。
    在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。
    要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】 C
    2.【答案】 (1)B
    (2)A
    (3)D
    (4)C
    3.【答案】 (1)A
    (2)B
    (3)B
    4.【答案】 D
    5.【答案】 C
    6.【答案】 C
    7.【答案】 C
    8.【答案】 B
    9.【答案】 (1)B
    (2)B
    (3)A
    二、填空题
    10.【答案】 划浆;不禁;纠正;逼近;潮水;抛下
    11.【答案】展示;留恋;缝隙;颤动;树梢
    12.【答案】 突然;果然;居然(竟然)
    13.【答案】 旭日东升,雄鸡报晓;艳阳高照;日薄西山;月明星稀,万籁俱寂
    14.【答案】 不可计数;应接不暇;留恋
    15.【答案】北宋;泊船瓜洲;思乡;吹绿;回;春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。
    16.【答案】 寒冷;凄凉的心情;路途遥远;对家乡的思念
    三、判断题
    17.【答案】 (1)正确
    (2)错误
    (3)正确
    (4)正确
    18.【答案】 正确
    19.【答案】 (1)错误
    (2)错误
    (3)正确
    20.【答案】错误
    四、现代文阅读
    21.【答案】 (1)chù| huá
    (2)看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。
    (3)种类多;欢快;昨天不是鸟的天堂;一棵榕树
    五、写作题
    22.【答案】 huá jiǎng
    bù jīn
    jiū zhèng
    bī jìn
    chá shuǐ
    pā xià
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    zhǎn shì
    liú liàn
    fèng xì
    chàn dòng
    shù shā
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
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