语文二年级上册课文2综合与测试同步测试题

这是一份语文二年级上册课文2综合与测试同步测试题，共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语，比一比,再组词语，在括号里填上恰当的词语，照样子,写句子，课外阅读我能行等内容，欢迎下载使用。


一、看拼音,写词语。(12 分)
二、比一比,再组词语。(16 分)
三、在括号里填上恰当的词语。(12 分)
五、照样子,写句子。(8 分)
冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
,到处 。
官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
六、按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。(12 分) ()我把钢笔交给老师。
()我高兴极了。
()我在校门口拾到一支钢笔。
()的眼睛
()的头发
()的脸蛋
()的笑容
()的响声
()的眉毛
四、找出不同的一个词语,用“ ”画出来。(12 分)
1.河流
湖泊
高山
海洋
2.雨点
雪花
冰雹
阳光
3.乌云
月亮
朝霞
晚霞
4.杨树
树林
松柏
枫树
()老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ()同学们都说钢笔不是他们丢的。
()到了学校,我问同学们:“谁丢了钢笔?”
七、课外阅读我能行。(28 分)
知了学飞
传说在很久很久以前,知了是不会飞的。一天,他看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡 慕。于是,他就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。 大雁给他讲怎样飞,他听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让他试着飞一飞,他只
飞了几次,就自满地嚷着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是不管他怎样用力 扑腾翅膀,就是飞不高。
知了望着大雁在万里长空飞翔,真懊悔自己当初没有努力学习,可是已经晚了,他只好叹 着气,说:“迟了!迟了!”
这篇短文共有 个自然段,写了 的故事。(3 分)
在括号里填上恰当的词语。(8 分)
照样子,写词语。(4 分) 爬来爬去(ABAC 式)
知了是怎样学飞的?用“”画出相关语句。(5 分)
读了这个故事,你有什么收获?(8 分)
自由地(
)不耐烦地(
)
高兴地(
)努力地(
)
参考答案
一、到底站立拿奖闭眼台灯信封
二、示例:圆柱花园评奖平台台灯打扫石柱住房三、示例:明亮乌黑红润满意沙沙弯弯
四、1.高山2.阳光3.月亮4.树林
五、示例:1.春天,大地从沉睡中苏醒过来充满生机
2.妈妈看电视织毛衣六、461532
七、1.五知了学飞
飞翔说答应学习
示例:飞来飞去跳来跳去
知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。大雁给他讲怎样飞,他听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让他试着飞一飞,他只飞了几次,就自满地嚷
着:“知了!知了!”
示例:应该专心学习,不能自满。