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小学平均数评课ppt课件
展开数学人教版 四年级下
通过老师的提示,你能试着说出平均数的概念吗?
像这样,把几个不同的数通过移多补少的方法得到相同的数,就称作这几个数的平均数。
算式:(14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个)
公式:总数÷份数=平均数
直观简单的题目:移多补少复杂比较的题目:合并平分
下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。
男生队:(19+15+16+20+15)÷5=17(个)女生队:(18+20+19+19)÷4=19(个)
在人数不相等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好更公平
男生队:(19+15+16+20+15)÷5=17(个)
平均数不是实际数,平均数是虚拟数,参考数
最小值<平均数<最大数
小明的体重一定比小强轻吗?
因为平均体重代表的是两个小组同学体重的整体水平,不代表某一个人的体重具体是多少,所以不能确定小明的体重就一定比小强轻。
刘芳的期中考试成绩单不小心被撒上墨水了,你能帮她算出来数学成绩吗?
总数÷份数=平均数三科平均分是85分,份数是3,那么总分是85х3 = 255语文和英语的总分是80+83=163数学成绩是 255-163=92答:刘芳的数学成绩是 92
1.什么是平均数:把几个不同的数通过移多补少的方法得到相同的数,就称作这几个数的平均数。2.怎样得到平均数:移多补少,合并平分3.平均数反映一个数据的整体水平4.平均数是一个虚拟数5.最小值<平均数<最大数
完成教材9页1、2题。
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小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图平均数图文课件ppt: 这是一份小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图平均数图文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了栽的棵数比间隔数多1,÷5=20,栽的棵数比间隔数少1,你今天学到了什么呢等内容,欢迎下载使用。
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