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地理八年级下册第一节 自然特征与农业教学设计
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这是一份地理八年级下册第一节 自然特征与农业教学设计,共5页。
第七章 南方地区第1节 自然特征与农业教学目标【知识与技能】1.运用南方地区的地形图,找出南方地区的范围。2.掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征,通过分析南方地区的自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。3.了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物,理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响,进一步树立因地制宜的发展观。【过程与方法】1.学会描述一个区域的地理位置特点。2.培养学以致用的能力,以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围,激发学习兴趣,提高学习的积极性。3.通过了解发展南方水田农业的条件,揭示区域自然条件对人类生产、生活方式的深刻影响。【情感、态度与价值观】1.了解自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。培养正确的人地观念,增强人们热爱自然、尊重自然、利用自然的积极情感。2.思考自然环境与农业生产的辩证关系。教学重难点【重点】1.南方地区的自然特征。2.南方地区的自然环境对生产和生活的影响。3.南方地区主要农作物和农产品的分布。【难点】南方地区的自然环境对生产和生活的影响。教学过程【新课导入】播放著名歌唱家郭兰英演唱的歌曲——《我的祖国》视频,会唱的同学可以跟着一起唱。教师提问歌中的“一条大河”指的是那条河?“风吹稻花香两岸”反映了当地怎样的农业特点?“听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆”说明什么?整幅画面描绘了我国哪个地理区域的景色?从这节课开始我们就一起来学习南方地区。今天,我们先学习第一节——《自然特征与农业》。知识点一 气候湿热的红土地【自主学习】(教师展示问题,要求学生阅读教材P44~P46的内容,自主完成)1.读教材图7.3,说出南方地区的位置、范围。答案:南方地区位于秦岭—淮河一线以南、青藏高原以东,东面分别濒临黄海、东海,南面濒临南海。2.结合教材图7.3和图7.4,说出南方地区的地形特点及主要的地形分布。答案:东西差异明显,西部以高原和盆地为主;东部有交错分布的平原、低山和丘陵,沿江有面积较大的平原和三角洲。3.阅读教材第46页,说出南方地区的主要气候类型、特征及其影响。答案:主要的气候类型是亚热带、热带季风气候,主要气候特征是夏季高温多雨、冬季温暖湿润。在湿热的环境下,发育了红色的土壤,南方地区因此被称为“红土地”。(教师点拨)1.南方地区的气候类型南方地区主要的气候类型为亚热带季风气候,海南岛、雷州半岛、云南南部、台湾南部为热带季风气候,是我国热带经济作物的主要产区。2.气候的成因南方地区以热带、亚热带季风气候为主,夏季高温多雨,冬季温和湿润。其成因具体如下图所示:注:长江中下游地区6月中下旬至7月上旬出现梅雨天气,之后一个月左右出现伏旱天气;冬季受寒潮影响大。东南沿海地区7~9月台风活动频繁;夏季洪涝灾害多发。【合作探究】(探究活动)认识南方地区的地形差异及对气候的影响(讨论交流)1.读教材图7.3,找出四川盆地、长江中下游平原的位置,分析四川盆地周围的山脉的走向,分析冬季四川盆地比长江中下游平原温暖的原因。2.读教材图7.3,结合其所处地形区方位,分析西双版纳不受寒潮的影响,而广州受寒潮影响的原因。(学生活动)教师指导学生观察、讨论、交流,总结南方地区地形差异对气候的影响。(教师点拨)1.冬季四川盆地比长江中下游平原温暖的原因四川盆地周围有高大山脉环绕,北面的山脉挡住了南下的寒冷空气,故冬季其比长江中下游平原气温高。2.西双版纳受寒潮影响较小的原因西双版纳位于横断山脉和云贵高原的南面,有横断山脉和云贵高原阻挡,西双版纳不受冬季风的影响;而广州位于平原地区,冬季能够受到冬季风的影响,则易受寒潮影响。知识点二 重要的水田农业区【自主学习】(教师展示问题,要求学生阅读教材P47、P48的内容,自主完成)1.阅读教材第47页,说出南方地区发展农业的优越自然条件。答案:南方地区气候湿热;平原地区,地势低平;河湖密布,灌溉条件良好。2.读教材第47页,说出南方地区的耕地类型、主要农作物及水果,并结合教材图7.7,说出水稻、油菜、棉花、柑橘等的分布。答案:耕地类型为水田,主要的粮食作物是水稻;主要的经济作物有棉花、油菜、茶、竹、橡胶、甘蔗等。水稻主要分布在长江中下游平原、珠江三角洲和四川盆地,在东南丘陵的缓坡和河谷地区也有水田分布。油菜主要分布在长江流域;棉花主要分布在长江中下游平原;甘蔗主要分布在广东、海南、广西、云南、四川、福建等省区;茶、竹等主要分布于东南低山丘陵地区;柑橘主要分布于亚热带,香蕉、菠萝主要分布于广东、海南、台湾等热带地区。(教师点拨)1.以水田为主的原因地形和土壤长江中下游平原和珠江三角洲地势低平、土壤肥沃;四川盆地紫色土肥沃气候热带、亚热带季风气候,夏季高温多雨,水热条件优越水源河网密布,灌溉条件好历史种植水稻历史悠久,农业基础好2.误认为南方地区都能种植油菜和甘蔗南方地区面积广大,各地自然环境差异很大,油菜一般分布在长江流域,而甘蔗主要分布在南部沿海地区和四川盆地。3.南方地区农业发展的条件(1)有利条件:雨热同期,水热条件配合好;平原地区地势低平、土壤肥沃、水源丰富;四川盆地紫色土肥沃;横断山区森林资源丰富,有利于发展林业生产;长江流域农业生产历史悠久,生产水平高。(2)不利条件:江淮地区伏旱期,气温高、降水少、蒸发旺盛,不利于水稻生长;南部沿海地区夏秋季受台风影响大;东南丘陵红壤土壤酸性强且水土流失严重,不利于种植业的发展;云贵高原地区喀斯特地貌发育,地表崎岖、土层薄、地表水缺乏且土地石漠化严重,不利于农业发展。4.南方地区的主要农业部门农业部门农业状况种植业耕地类型水田耕作业熟制一年两熟至三熟农作物粮食作物:水稻为主油料作物:油菜糖料作物:甘蔗水产业近海海域宽广,滩涂面积广大,河流、湖泊众多,水产业发达林果业长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地适宜植桑养蚕;海南岛、雷州半岛、云南南部盛产天然橡胶;柑橘产量最大,分布最广,南部沿海地区出产香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等水果,海南岛出产椰子;经济林木——茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树等,横断山区的天然林场和东南地区的人工林场【合作探究】(探究活动)认识自然环境对日常饮食的影响(讨论交流)1.根据你的生活经验,列举南方地区的一些主要食材,并解释南方地区食材丰富的原因。2.莲藕、椰子、竹笋是南方地区三种常见的食材。根据教材图7.10,说出他们各自的分布地区,并解释原因。(学生活动)教师指导学生观察、讨论、交流,总结南方地区自然环境对日常饮食的影响。(教师点拨)1.主要食材:大米、香蕉、南瓜等。原因:我国南方地区水热条件组合好、水源丰富、土壤肥沃,十分有利于农业的发展;同时地形多样,有利于种植多种农作物。2.莲藕——长江中下游平原;原因:莲藕生长在水里,主要分布在河网密布、湖泊众多的长江中下游平原。 椰子——海南岛;原因:椰子为热带水果,应生长在海南岛。 竹笋——东南丘陵;原因:竹林主要生长在亚热带的低山丘陵地区,应分布在东南丘陵。课堂小结这节课,我们学习了南方地区的自然特征与农业,主要从地表景观入手,分析了气候、地形、河流等自然地理要素的特征及其对南方地区自然特征形成的作用,在此基础上我们又一起分析了南方地区的农业特点。我国南方地区发展农业生产的气候优势明显,气候湿热,雨热同期,有利于作物生长;地形复杂多样,有利于农业的多种经营;平原湖泊多,有利于发展种植业和淡水养殖;丘陵较多,有利于发展林业。但也有很多不利因素,比如容易受到旱涝、台风等灾害影响;山区丘陵面积大,平原面积小,不利于使用大规模的机械化设备;还有红壤是酸性土壤,有些作物不能耕种;红壤的地面附着能力差,容易导致水土流失等。板书设计第1节 自然特征与农业一、自然概况二、农业生产练习设计请完成本课对应训练!
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