初中地理湘教版八年级上册第二节 工业教案及反思

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课题
工业
单元
四
学科
地理
年级
八
学习
目标
1.记住中国钢铁工业、中国机械工业、纺织工业的分布特点及影响因素。
2.了解中国高新技术产的分布特点及影响因素。
重点
钢铁工业、机械工业与纺织工业的分布。
难点
高新技术产业的特点与分布。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
二次备课
导入新课
播放视频《北斗三号最后一颗全球组网卫星发射升空》
提出问题：视频中所展示的卫星制造是属于哪一类工业？
观看视频并思考问题。
利用视频，活跃课堂气氛。
讲授新课
讲述：钢铁工业是衡量一个国家经济实力的重要标志。那么你知道我国钢铁工业的概况吗？
自主学习：阅读课本P95，了解我国发展钢铁工业的有利条件是什么。
活动：展示表格，想一想，为什么中国一边在大量生产石油和铁矿石，一边还要大量进口石油和铁矿石？
总结：中国石油和铁矿石的数量有限，但需求量较大，且铁矿多为贫铁矿，需要大量进口补充。
自主学习：读图，我国钢铁工业的分布，找出鞍山、唐山、邯郸、莱芜、张家港、上海、太原、武汉、湘潭、新余、马鞍山包头、攀枝花等钢铁工业基地。
活动：阅读课本有关首钢的材料，完成下列问题。
（1）说一说，首钢为什么要搬迁？
（2）议一议，首钢搬迁至曹妃甸新址，对于首钢的转型发展具有哪些有利条件？
自主学习：1.阅读课本P96，说出我国机械工业的特点。
2.读我国机械工业分布图，找出我国主要的机械工业基地。
活动：辽中南工业基地是中国重要的重工业基地。读图，完成下列问题。
1.辽中南地区有哪些重要的自然资源？
2.辽中南地区有哪些重要的工业部门？
3.联系资源与工业的分布，议一议矿产资源对辽中南地区工业分布的影响。
提问：大家知道自己所穿的衣服是由什么原料通过再加工制成的吗？
追问：人们在商场购衣时，总是对棉质产品情有独钟，这是为什么？
总结：棉纺工业在整个纺织工业中的地位最重要。
自主学习：读我国纺织工业基地分布图，找出我国主要的纺织工业基地上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉 。
活动：展示图片，分析中国主要棉纺工业基地的分布特点。
总结：主要集中分布在中、东部地区，大多靠近棉花产地和对外联系便利的沿海地区。
1、靠近原材料产地
2、人口稠密，劳动力充足。
自主学习：阅读课本P98-P99，完成问题：
1.我国在高新技术产业方面取得的成就有哪些？
2.我国高新技术产业发展的新方向。
合作探究：结合课本P100及我国高新技术产业分布图，找出我国主要的高新技术产业基地。
活动：结合课本P100阅读材料，说一说：
（1）说一说，我们身边有哪些高新技术产品，它们对我们的日常生活有哪些影响？
（2）举例说明高新技术对工业、农业和交通运输业的促进作用，并谈一谈你对“科学技术是第一生产力”的理解。
学生阅读课本，找出问题答案。
同桌之间交流并发表自己的意见。
学生从图上标注我国重要的钢铁工业基地。
学生结合我国目前实施的环保政策进行总结。
阅读课本，并进行标注。
组内进行探究，并形成书面总结。
读图，找出重要的纺织工业基地。
组内进行探究，并结合当地实际进行分析。
组内进行交流、展示我们日常生活中的高新技术产品。
通过阅读课本，认识我国发展钢铁工业的有利条件。
通过交流使学生认识到我国对资源的消耗量比较大。
培养学生的读图能力。
让学生认识到环境保护的重要性。
培养学生的阅读能力。
培养学生合作的意识，并锻炼学生组织语言的能力。
培养学生读图的能力，并能够运用到实际问题中去。
课堂小结
钢铁工业
机械工业
纺织工业
高新技术产业
作业布置
教学反思：