小学人教部编版6 树和喜鹊课文课件ppt

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从前：过去的时候，以前。
孤单：单身无靠。
后来：指在过去某一时间之后的时间。
快乐：感到幸福或满意。
看课件，一边读，一边书空“笔顺”。
zǐ zì páng 子字旁子字旁的笔顺是：dà bā 倒八倒八的笔顺是：
dān dān “单”的笔顺是： ，共8笔，组词（单一）（单个）；zhā zhā “招”的笔顺是： ，共8笔，组词（招呼）（招手）；hū hū “呼”的笔顺是： ，共8笔，组词（呼叫）（呼气）。
树有了邻 居 ，喜鹊也有了邻居。
_______ 结构 _______。
加一加：尸 +古 = 居；组词：（居住）（居中）
树很 快 乐，喜鹊也很快乐。
_____ 结构 ________。
换一换：快 ---- 决（决定）；组词：（快乐）（飞快）
树很快 乐 ，喜鹊也很快乐。
比一比：乐 ---- 牙；组词：（快乐）（可乐）
提示：这些“左右结构”的字，都是左窄右宽。“快”是左右同高， “招”是左高右低，“呼”是左低右高。
提示：“一”字声调它会变，找到规律真方便。四声前边读 ______；其他声调前读 _____。
一（ yì）棵一（ yí）个一（ yì）只天一（ yí）亮一（ yì）起天一（ yì）黑
树很孤单，喜鹊也很孤单。
为什么它们会觉得孤单呢？
朗读第一和第二自然段，体会“孤单”的意思。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
如果你是这只喜鹊，这里只有你自己，你想说些什么？
没有邻居，没有朋友，不能一起玩。我想说：“_______________________。”
每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！
朗读第三至第六自然段，体会“邻居”的意思。
树的邻居是 __________喜鹊的邻居是 _________。
1、学习了三个“一类生字”：居、快、乐； 2、认识了“一”字的变调规律；3、了解了词语“孤单”和“邻居”的意思；4、学习了四字词语；5、深入了解了课文内容。
1、朗读34（2）的会写的字，拼读音节，说笔顺，最后说组词。2、做第10次《生字词》作业，写的时候，要垫一张纸， 不要影响到下一页，作业内容如下：6《树和喜鹊》的七个 “会写的字”，四字二词1次，加拼音；3、朗读课本P32----33的课文内容；4、朗读课本P34（3）。