2022版高考物理一轮复习第五章机械能第4讲功能关系能量守恒定律课件苏教版
展开【课程标准】1.了解自然界中存在多种形式的能量。知道不同形式的能量可互相转化,在转化过程中能量总量保持不变,能量转化是有方向性的。2.知道利用能量是人类生存和社会发展的必要条件之一。3.知道合理使用能源的重要性,具有可持续发展观念,养成节能的习惯。
【知识在现】一、功能关系1.几种常见的功能关系及其表达式:
2.两个特殊的功能关系:(1)滑动摩擦力与两物体间相对位移的乘积等于产生的内能,即_________。(2)通电导线克服安培力做的功等于产生的电能,即W克安=E电。
【情境转换】如图所示,质量为m的小物块以速度v0滑上静止的、质量为M的木板,木板与水平面间接触面光滑,经过一段时间,木板在水平面上运动的距离为L,物块的位移为x,物块与板间的摩擦力为f,则:
(1)物块、木板间的摩擦力分别对物块和木板做了多少功?(2)由于摩擦力做功,物块、木板组成的系统共产生多少热量?提示:(1)对木板有:W1=fL对物块有:W2=-fx(2)Q热=-(W1+W2)=f(x-L)
二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空_____,也不会凭空消失,它只能从一种形式_____为另一种形式,或者从一个物体_____到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量_________。2.表达式:ΔE减=_____。
【情境转换】如图所示是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图。图中①和②为楔块,③和④为垫板,楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦。则在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中
(1)缓冲器的机械能是否守恒?(2)垫板减少的动能转化成了什么性质的能?提示:(1)不守恒。 通过克服摩擦力做功,系统的机械能向内能转化,故机械能减小。(2)根据能量转化情况知,垫板的动能全部转化为内能和弹簧的弹性势能。
【小题快练】1.判一判(1)物体下落h,重力做功mgh,物体具有了能量mgh。( )(2)能量在转移或转化过程中是守恒的,故没有必要节约能源。( )(3)在物体的机械能减少的过程中,动能有可能是增大的。( )(4)一个物体的能量增加,必定有别的物体能量减少。( )(5)滑动摩擦力做功时,一定会产生热量。( )提示:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√
2.练一练(1)如图所示,一小孩从公园中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其能量的变化情况是( )A. 重力势能减小,动能不变,机械能减小,总能量减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小,总能量不变C.重力势能减小,动能增加,机械能增加,总能量增加D.重力势能减小,动能增加,机械能守恒,总能量不变
【解析】选B。由能量转化和守恒定律可知,小孩在下滑过程中总能量守恒,选项A、C错误;由于摩擦力要做负功,机械能不守恒,选项D错误;下滑过程中重力势能向动能和内能转化,选项 B正确。
(2)某人将物体由静止开始举高H,并获得速度v,则下列说法中不正确的是( )A.人对物体做的功等于物体机械能的增量B.合外力对物体做的功等于物体动能的增量C.物体克服重力做的功等于物体重力势能的增量D.合外力对物体做的功等于物体动能和势能的总和的增量
【解析】选D。除重力以外的力对物体做的功等于物体机械能的变化量,所以人对物体做的功等于物体机械能的增加量,选项A正确;根据动能定理:合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,选项B正确,D错误;物体重力做的功等于重力势能的变化量,所以物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量,选项C正确。
【剥茧抽丝】——提升演绎推理能力(1)分析物体与传送带共速前的受力情况:提示:对物体列牛顿第二定律方程:________________________。
μmgcsθ-mgsinθ=ma
(2)物体先沿传送带做匀加速直线运动物体加速运动的时间t1:___________;物体加速运动的位移x1:____________;传送带的位移x带:_____________。
t1= =10s
x1= =20m
(3)物体与传送带共速后随传送带一起匀速运动到顶端,此时物体的动能:________________;物体的势能:_____________________;物体的机械能:________________;
Ek= mv2=8J
Ep=mgLsin37°=180J
E=Ek+Ep=188J
(4)若物体与传送带间的相对位移为Δx,物体与传送带之间因摩擦而产生的热量Q:______________________。(5)电动机由于传送物体而多消耗的电能包括:_________________,__________________。
Q=μmgcsθΔx=128J
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