小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法授课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法授课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了观察课题思考问题，植物妈妈有办法等内容，欢迎下载使用。

①植物妈妈在什么方面有办法？②植物妈妈有哪些办法？③哪些植物妈妈有办法？
谁有办法？（植物妈妈）
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？　蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。　　
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
哪里都可以作为自己的家，指种子在各个地方都可以生根发芽。
牛马~鸟--在这里代表动物，和下文的植物形成对比。
这里运用了拟人的修辞手法，把植物当作人来写，使人读起来更加亲切、有趣。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：一个接一个，接二连三。
思考：蒲公英妈妈是怎样传播种子的呢？借助风力，把种子藏在降落伞一样的绒毛里，风一吹，种子就被吹到了四面八方。
降落伞指的是蒲公英种子上的白色绒毛，这里用了比喻的修辞手法，形象的写出了蒲公英的外貌特征，以及蒲公英传播种子的主要方法。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
指苍耳种子带刺的硬皮（比喻）
铠甲：古代军人打仗时穿的护身的衣服。多用金属片制成。
思考：苍耳妈妈是怎样传播种子的呢？借助动物的皮毛传播（苍耳种子外皮有刺，一 方面可以起到保护种子的作用，另一方面抓住动物的皮毛，被带到许多地方。）
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。
拟声词“啪”用的特别好，仿佛我们听到了豆荚炸开的声音。
“蹦着跳着”很合乎豆子们在豆荚炸裂瞬间滚落到地上的情景，用词非常准确形象，还赋予了种子们“开心、活泼”的孩童天性。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
思考：文章结尾，为什么说粗心的小朋友得不到它？粗心的小朋友，没有养成仔细观察的好习惯，所以他们发现不了植物传播种子的方法。
思考：本文是一首介绍自然常识的诗，作者运用了比喻、拟人的修辞手法，形象的描绘了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，让我们感受到了植物王国的神奇，激发了我们探索大自然奥秘的热情，那么孩子们学了这篇课文你受到了什么启发呢？
大自然中存在许多知识和奥秘，我们要从小养成多观察、多思考的好习惯，只有细心的孩子能够从大自然中获得更多知识。