小学音乐花城版五年级下册歌曲《前进，快乐的少先队员》评课课件ppt

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你能说出竖笛各部分的结构吗？
左手在上，右手在下。手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方，轻按都很严实。
握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须做到：拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。口含0.8--1厘米，与身体呈45度角， 坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。
竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声音才会结实而饱满。吹高音时，刚吹出音的瞬间，气息要求急而稳，声音才会准。
吹竖笛，有规矩 左（手）在上，右（手）在下 口含一公分，与身成45度角； 口要圆、气要缓 检查手指要按严 一字一音用单吐 上有弧线气要连 高音（口形）变扁气要急眼睛视谱走在前。
跟着老师一起来吹奏这条旋律
练习第一声部旋律并且读谱
和老师一起来完整表演这首乐曲吧！
欣赏一首竖笛演奏的流行音乐吧！
谈一谈这节课学到了什么吧！
今天我们学习了高音2的吹奏方法，我们还练习了好听的乐器，和你们合奏乐曲真的是太愉快了，希望我们在学习竖笛中找到乐趣，让我们在演奏中更加的自信！