小学语文人教部编版二年级上册2 树之歌教案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册2 树之歌教案，共2页。


教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级上册
教材版本
人教部编版
课题名称
第二单元《树之歌》
难点名称
了解不同树的特点及习性
难点分析
从知识角度分析为什么难
既要认识树的种类又要了解其特点和习性的概念，也要懂得不同地域树的习性、变化，当中也涉及到一些比较难理解的词语如“活化石”。
从学生角度分析为什么难
生活中有些树不常见，对其了解较少。
难点教学方法
通过观察相应图片和圈画课文的重点词，突出其特征，让学生有针对性地区别出不同的树和了解到各种树的特点及习性。
通过让学生认识树木对大自然的作用来树立保护树木的意识。
教学环节
教学过程
导入
欣赏图片，图片的内容是什么？（导出：树）
过渡语，一起学习《树之歌》。
出示课件展示课文，师生一起朗读。
知识讲解
（难点突破）
一共介绍了几种树木？（11种）
分别是什么？说一说。（杨树、榕树、枫树）
了解各种树的特点及习性
杨树 高
榕树 状
梧桐树叶 像手掌
枫树 叶儿红（秋天）
松柏 四季绿（为什么四季常青？）
木棉 喜暖
桦树 耐寒
银杏水杉 活化石（为什么被称为活化石？）
金桂 香
了解树的作用，树立保护树木的意识。
小结：知识梳理
课堂练习
（难点巩固）
课文共介绍了几种树？请试着列出来。
根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树 叶儿红
梧桐 叶儿黄
枫树 四季绿
银杏 像手掌
松柏 在南方
金桂 守北疆
木棉 高大
桦树 满院香
说一说
如果有人肆意砍伐树木，你想对他说什么？
小结
这节课我们了解了不同树的特点及习性，并且知道树木对大自然的作用之大，要保护好树木，热爱大自然，地球村才会更美好。