小学人教部编版语文园地二教案设计

这是一份小学人教部编版语文园地二教案设计，共2页。
老师收到了一则招募启事，我们一起来看看是怎么回事，原来是小动物王国在招募一名小小朗诵家，我们首先来看看有哪些要求：读准字音、字词，不添字、不漏字，正确、流利、有感情地朗读，同学们想不想挑战一下呢，那一起来试着朗读这首儿歌把，看看你是不是小动物王国的小小朗诵家。
课件出示：儿歌《狐狸与葡萄》
在朗读的的过程中，引出主题---------部首查字法的运用
分步学习，探究部首查字法。
1.认字典。
（1）通过展示字典内页，让学生了解字典内容
要点：部首目录、查字表、字典正文。
（2）教师报各部分名称，学生跟着翻找。找对的同学给出识字星的奖励。
2.根据示范，总结方法。
（1）找部首
课件出示“狐”字，怎么用部首查字法来查字典呢？
1.给出提示卡：找部首
运用字典查字法的第一步：先确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：确定部首后，在“部首目录表”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的查字表中的页码。
学生练习，同桌互相帮助，教师巡视学生是否都掌握了在字典中查找部首页码的方法和是否掌握翻页，给出识字星的奖励。
（2）数笔画
找到部首的页码有什么用呢？
1.出示第二张提示卡：数笔画
课件出示“狐”，给出第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首外还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
学生练习，鼓励学会了的同学帮助有困难的同学，教师巡视，给出相应识字星奖励。
（2）总结部首查字典的四步法
①确定部首；②找到部首所在页码；③数清除去部首的笔画数, 找到正文页码
巩固练习，方法内化。
学生自己试着用部首查字法查不认识的字，完成“练习”。给出识字星的奖励。
用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
回归情境，诵读儿歌
获得识字星最多的同学，就是小动物王国的小小朗诵家。要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
葡
紫
狸
笨
酸