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    2020-2021学年广东省佛山市南海区七年级(上)期末数学试卷新人教版

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    2020-2021学年广东省佛山市南海区七年级(上)期末数学试卷新人教版

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    这是一份2020-2021学年广东省佛山市南海区七年级(上)期末数学试卷新人教版,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. −2的绝对值是( )
    A.2B.−2C.12D.±2

    2. 用一个平面截下列几何体,截面可能是三角形的是( )
    ①正方体 ②球体 ③圆柱 ④圆锥.
    A.①B.①②C.①④D.①③④

    3. 下列调查中,不适合采用抽样调查的是( )
    A.了解全市中小学生每天的零花钱
    B.调查某批次汽车的抗撞击能力
    C.了解某批灯泡的使用寿命
    D.旅客上高铁列车前的安检

    4. 2020年某市固定资产总投资计划为2680亿元,将2680亿用科学记数法表示为( )
    ×1011×1012×1013×1014

    5. 在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( )
    A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚

    6. 下列各组中的两项是同类项的是( )
    A.−25m和3mn和−a2c
    C.x2y与−3yx2D.−x和2

    7. 150′=( )
    A.25∘B.15∘C.2.5∘D.1.5∘

    8. 方程3x+4=2x−5移项后,正确的是( )
    A.3x+2x=4−5B.3x−2x=4−5
    C.3x−2x=−5−4D.3x+2x=−5−4

    9. 在数轴上与表示数4的点距离2个单位长度的点表示的数是( )
    A.−2B.2C.6D.2或6

    10. 一组数据排列如下:
    1
    2 3 4
    3 4 5 6 7
    4 5 6 7 8 9 10

    按此规律,某行最后一个数是148,则此行的所有数之和是( )
    A.9801B.9603C.9025D.8100
    二、填空题(本大题共7小题,每小题0分,共28分)

    已知关于x的方程5x+m=−2的解为x=2,则m的值为________.

    8点30分时刻,钟表上时针与分针所组成的角为________度.

    已知一个多项式与3x2−4x的和等于3x2+4x+1,则此多项式是________.

    将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是________(填编号).

    如图,在3×3的九个格子中填入9个数字,当每行、每列及每条对角线的3个数字之和都相等时,我们把这个数表称为三阶幻方.若−2、−1、0、1、2、3、4、5、6这9个数也能构成三阶幻方,则此时每行、每列及每条对角线的3个数字之和都为________.


    一台空调标价2000元,若按7折销售仍可获利40%,则这台空调的进价是________元.

    若代数式x2+2x的值为3,则代数式1−−x的值为________.
    三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

    计算:.

    如图,从正面、左面、上面观察此几何体,分别画出你所看到的几何体的形状.


    某校在开展“校园献爱心”活动中,共筹款9000元捐赠给西部山区男、女两种款式书包共70个,已知男款书包的单价为每个120元,女款书包的单价为每个140元.那么捐赠的两种书包各多少个?
    四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

    先化简,再求值:2(3a2b+ab2)−2(ab2+4a2b−1),其中a=-.

    如图,某学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟垫球的个数,且这些测试成绩都在60∼180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60∼90范围内的记为D级,90∼120范围内的记为C级,120∼150范围内的记为B级,150∼180范围内的记为A级,现将数据整理绘制成如图两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90∘,请根据图中的信息解答下列问题:

    (1)在这次测试中,一共抽取了多少名学生,并补全频数分布直方图;

    (2)在扇形统计图中,B级所占百分比为多少;

    (3)在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数.

    如图,已知线段a,b.

    (1)任意画一直线,利用尺规作图在直线上从左至右依次截取AB=a,BC=b;

    (2)在(1)的条件下,如果AB=8,BC=6,M是线段AB的中点,N是线段BC的中点,
    求MN的长.
    五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

    某学校准备订购一批篮球和跳绳,经查阅发现篮球每个定价100元,跳绳每条定价20元.现有A、B两家公司提出了各自的优惠方案.A公司:买一个篮球送一条跳绳;B公司:篮球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买篮球30个,跳绳x条(x>30).
    (1)若分别在A、B公司购买,各需费用多少元(用含x的代数式表示);

    (2)若在两家公司购买的总费用一样,请求出此时x的值;

    (3)当x=50,若两家公司可以自由选择,请给出最省钱的购买方案,并计算需要费用多少元.

    如图,A、B两点在一数轴上,其中点O为原点,点A对应的有理数为−2,点B对应的有理数为22.点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t秒(t>0).

    (1)当t=2时,点A表示的有理数为________,A、B两点的距离为________;

    (2)若点B同时以每秒2个单位长度的速度向左运动,经过多少秒,点A与点B相遇;

    (3)在(2)的条件下,点M(M点在原点)同时以每秒4个单位长度的速度向右运动,几秒后MA=2MB?
    参考答案与试题解析
    2020-2021学年广东省佛山市南海区七年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项正确)
    1.
    【答案】
    A
    【考点】
    绝对值
    【解析】
    根据负数的绝对值是它的相反数,即可解答.
    【解答】
    |−2|=2,
    2.
    【答案】
    C
    【考点】
    截一个几何体
    【解析】
    当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面无论什么方向截取圆柱都不会截得三角形.
    【解答】
    ①正方体能截出三角形;
    ②球体不能截出三角形;
    ③圆柱不能截出三角形;
    长方体沿对角线截几何体可以截出三角形;
    ④圆锥能截出三角形.
    故截面可能是三角形的有①④.
    3.
    【答案】
    D
    【考点】
    全面调查与抽样调查
    【解析】
    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    【解答】
    A.了解全市中小学生每天的零花钱,故本选项不合题意;
    B.调查某批次汽车的抗撞击能力,故本选项不合题意;
    C.了解某批灯泡的使用寿命,故本选项不合题意;
    D.旅客上高铁列车前的安检,故本选项符合题意;
    4.
    【答案】
    A
    【考点】
    科学记数法--表示较大的数
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|30)的总费用为:100×90%×30+20×90%x=(18x+2700)元;
    依题意有20x+2400=18x+2700,
    解得x=150.
    故此时x的值为150;
    先到A公司买30个篮球,获赠30条跳绳,
    再到B公司购买50−30=20条跳绳所用的总费用为:
    100×30+20×90%×(50−30)
    =3000+360
    =3360(元).
    故需要费用3360元.
    【考点】
    列代数式求值
    一元一次方程的应用——工程进度问题
    列代数式
    一元一次方程的应用——其他问题
    【解析】
    (1)根据A、B两个公司的优惠方案所提供的数量关系直接列代数式化简即可;
    (2)根据在两家公司购买的总费用一样,列出方程可求x的值;
    (3)先到A公司买30个篮球,获赠30条跳绳,再到B公司购买50−30=20条跳绳,更为合算.
    【解答】
    由A公司的优惠方案得,
    买30个篮球,x条跳绳(x>30)的总费用为:100×30+20(x−30)=(20x+2400)元;
    由B公司的优惠方案得,
    买30个篮球,x条跳绳(x>30)的总费用为:100×90%×30+20×90%x=(18x+2700)元;
    依题意有20x+2400=18x+2700,
    解得x=150.
    故此时x的值为150;
    先到A公司买30个篮球,获赠30条跳绳,
    再到B公司购买50−30=20条跳绳所用的总费用为:
    100×30+20×90%×(50−30)
    =3000+360
    =3360(元).
    故需要费用3360元.
    【答案】
    2,20
    经过6秒,点A与点B相遇
    3秒或秒后
    【考点】
    一元一次方程的应用——工程进度问题
    一元一次方程的应用——其他问题
    数轴
    【解析】
    (1)根据点A的出发点、运动速度及运动时间,可找出当t=2时点A表示的有理数,再利用数轴上两点间的距离公式可求出AB得出长;
    (2)当运动时间为t秒时,点A表示的有理数为2t−2,点B表示的有理数为−2t+22,由点A,B相遇,可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;
    (3)当运动时间为t秒时,点A表示的有理数为2t−2,点B表示的有理数为−2t+22,点M表示的数为4t,分0两种情况考虑,根据MA=2MB,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【解答】
    当t=2时,点A表示的有理数为−2+4×2=2,
    ∴ AB=22−4=20.
    故答案为:2;20.
    当运动时间为t秒时,点A表示的有理数为2t−7,
    依题意得:2t−2=−7t+22,
    解得:t=6.
    答:经过6秒,点A与点B相遇.
    当运动时间为t秒时,点A表示的有理数为3t−2,点M表示的数为4t.
    令−8t+22=4t,
    解得:t=.
    当4时,4t−(2t−4)=2[4t−(−8t+22)],
    解得:t=.
    答:3秒或秒后.

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