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    Lesson1_Let’s_learn教学设计

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    小学英语科普版三年级下册Lesson 1 I can help you精品教案

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    这是一份小学英语科普版三年级下册Lesson 1 I can help you精品教案,共3页。教案主要包含了内容来源,主 题,课 时,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    【主 题】I can help yu
    【课 时】Let’s learn
    一、教学目标(Teaching aims)
    (一)知识目标(Knwledge aims)
    1. 能听懂、会说、认读和书写词汇:English, Chinese, math.
    2. 能熟练运用短语 be gd at
    3. 熟练掌握字母a在单词中的发音/ æ /
    (二)能力目标(Ability aims)
    能用be gd at 表达擅长某事。
    二、教学重难点(Teaching pints and difficulties)
    (一)重点(Pints)
    1.词汇:English, Chinese, math.
    2.句子:Are yu gd at English?
    I can help yu.
    (二)难点(Difficulties)
    一般疑问句Are yu g at…?在情景中的灵活运用。(此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整)
    三、教学准备(Teaching preparatin)
    教师准备:教学课件,课文动画,单词卡片(可从优教通平台下载使用)。
    四、教学过程
    Step 1: Warm-up
    1. 师生互致问候。教师用英语和同学们打招呼,简单复习上学期学习的问候语。
    2. 播放Let’s chant歌曲,师生一起唱。
    Step 2:Presentatin
    1.教师PPT出示英语课本图片,复习English,接着出示语文、数学课本图片,教授Chinese和maths。领读几遍后,教师发指令,学生举起自己的书本;然后教师举起书本,学生立即说出英语。
    2.教师说:I am gd at English, but I am nt gd at maths. Wh can help me? 引导学生说出I can help yu. 并表达自己擅长和不擅长的科目。
    3.教师出示Let’s read部分的单词图片,学生看图说出英语,并找出这些单词的共同点,比如都有字母a,教师再引导学生找出字母a在单词中的发音规律。
    4. 补充单词man, pad, mat, sat,让学生尝试拼读。
    Step 3: Practice
    1. Listen and number:
    学生先仔细观察图片,再听录音,根据听到的内容给图片标上序号。
    2. Let’s act:
    学生两人一组,选择Let’s act部分中任一个场景进行表演,比一比,看谁表演的最精彩。
    Step 4: Cnslidatin
    Grup wrk:
    六人一组,每组选出一名小组长,组长负责调查小组成员的学习情况。组长问Are yu gd at English/Chinese?小组成员根据实际情况回答,组长做记录。最后再选出一人汇报小组成员的学习情况。(参照课本Grup wrk部分对话)
    Step 5: Summary
    师生一起总结本课所学的词汇和句型,鼓励学生提出问题。教师点评学生的表现。
    Step 6: Hmewrk
    登陆优教同步学习网,观看课文学习动画,按照正确的语音、语调朗读课文对话。
    【板书设计】
    【教学反思】Lessn1 I can help yu
    I’m gd at… Chinese
    Are yu gd at…? English
    Maths
    a / æ /

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