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    Lesson6_第3课时教学设计

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    小学英语科普版三年级下册Lesson 6 Revision优秀第3课时教案

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    这是一份小学英语科普版三年级下册Lesson 6 Revision优秀第3课时教案,共1页。教案主要包含了内容来源,主 题,课 时,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    【主 题】Revisin
    【课 时】第3课时:Read and act的剩余部分
    1、复习检查
    A.复习生词:复习本课所学的生词。教师举单词的卡片,让学生读并说出词义。
    B.复习对话:教师出示上一课时所学对话的两幅简笔画,放一遍录音,让学生集体复述对话,再请若干对同桌或邻桌学生站起来对话。
    2、导入新课并操练
    教师逐一出小本短剧的后四幅简笔画并放录音,每放音段,中间稍停片刻。教师随着录音指相应的图,连放两遍后,便可开始进行看图说话。
    教师先指着第三幅简笔画并放录音,边放录音边写上关键词nt, fx, fx? yes。放两遍录音后,再逐句放录音,让学生逐句复述,然后再连起来,全班复述,个人自己复述练习,并请若干名学生站起来复述。熟练后进入下一幅图。
    第四、第五、第六幅简笔画的进行方法与上面相同,第四幅简笔画的关键词是pen, can’t, hw? wait, help。第五幅简笔画的关键词是Mrs Hen, Mr Dg, pen。六幅简笔画的关键词是Dg? Gdbye, Ha-ha。
    在四幅简笔画全都复述过以后,可以连起来福述。学们都能顺利从述以后,可进行角色对话操练。先在班级左右两部分之间对话,再在两竖排间进行对话。在进行操练时,三个角色可以由两组担任,一组担任小鸭,另一组担任小鸡和狐狸。
    最后操练整个短剧,教师可将学生分成三人一组,三个人分别枳任小鸭、小鸡和狐狸。教师留出一定的时间,让小组成员按照各自的角色操练,然后各组轮流上台表演。表演时最好戴上头饰。各组都表演完后可评出最佳小组和最佳演员。
    【教学反思】

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