小学英语科普版三年级下册Lesson 3 Is that a pig?公开课第3课时教学设计

Lesson12 第3课时教学设计

【内容来源】科学普及出版社（三起点）三年级下册 Lesson12

【主    题】Revision

【课    时】第3课时：Read and act的剩余部分和Lets sing

1、复习检查

A.复习单词：教师出示本册书词汇表中7-9课的黑体单词的卡片，让学生逐一拼读，然后说出词义。

B.复习已学过的全部要求掌握的含元音字母i的开、闭音节单词。

C.让同桌的学生站起来，说上一课时所学的对话。

2、学习Read and act的剩余部分

A.导入Eve拿着蛋糕出来与小动物们的对话：教师出示简笔画，上面画Eve拿着蛋糕和猴子、狐狸、Qiqi对话。教师先作介绍说Look! This is Eve/Monkey/Fox/Qiqi 然后分别充当Eve、猴子、狐狸和Qiqi表演这段对话，边说边写上关键词cake, candles. seven, yes。

B.导入Eve和小动物们唱生日歌，吃蛋糕时的对话：教师出示简笔画，上面画Eve和小动物们围着桌子坐着，有的在唱歌，有的在吃蛋糕。教师分别充当Qiqi, Eve和动物，边指图边表演，并写上关键词sing, cake, thank you。

C.操练：教师说几遍后让学生听录音。逐句跟说几遍后，让全班逐句复述，再分A、B、C组分别充当不同角色复述。然后让学生用一两分钟自己复述，最后同桌或邻桌学生间互问互答，最后若干对同桌的学生站起来对话。

3、操练整个Read and act

先从头到尾听一两遍，再让学生用五分钟时间在同桌学生间复述，然后请若干对学生站起来复述。最后讲全班学生分成7个人一个小组，分别担任猴子、熊、熊猫、Qiqi、Eve、大象和狐狸，学生们课后进行练习和编排，学生可以加入自己的设计，比如将歌曲、以前的交际用语等融入其中，在下节课进行表演。

4、学习Let’s sing

教唱歌曲Happy birthday，歌词中的dear意思是“亲爱的”，唱的时候要讲一下，另外这首歌在本节课的Read and act中要唱，因此要先学会。

【教学反思】