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    部编版语文二年级上册 3 拍手歌(4)(课件)

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    小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌评课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌评课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了预习检查,我会认,我会读,想一想,孔雀锦鸡是伙伴,我会写,课堂练习,议一议等内容,欢迎下载使用。
    1、会读“雀”等13个生字。2、有感情地朗读课文。3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌,并合着音乐边唱边做相应的动作。
    世界 新奇 孔雀 锦鸡 伙伴 雄鹰 飞翔 云彩间 天空 雁群 丛林 猛虎 黄鹂 百灵鸟 熊猫 嬉戏 保护动物
    你拍一 ,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
    1. 孔雀和锦鸡为什么是伙伴?
    孔雀和锦鸡长得很像,所以它们成了好伙伴。
    2. 天空中的雁群为什么会写字?会写什么字?
    你拍五 ,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。
    通过学习拍手歌,同学知道了拍手歌的押韵形式,掌握了拍手歌的对唱练习,提高了课堂效率。
    小游戏 师: 生:请你跟我 摸摸耳     我就跟你 摸摸耳 请你跟我 跺跺脚       我就跟你 跺跺脚 请你跟我 拍拍肩       我就跟你 拍拍肩 请你跟我 扭扭腰       我就跟你 扭扭腰 请你跟我 抬抬腿       我就跟你 抬抬腿 
    找一找,说一说每组加点的字有什么相同之处。
    我们应该怎样保护动物呢?

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