苏教版三年级上册两、三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算第2课时教案及反思

这是一份苏教版三年级上册两、三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算第2课时教案及反思，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重、难点，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
教科书第99~100页第8~14题。
【教学目标】
1.通过复习使学生熟练掌握两、三位数除以一位数的口算和笔算，在速度和正确率两方面都达到基本要求，使计算能力得到进一步提高。
2.学生综合运用所学除法的基础知识和基本技能解决简单的问题，发展应用意识。
【教学重、难点】
重点：掌握两、三位数除以一位数的计算方法。
难点：三位数除以一位数的笔算中最高位商的书写位置。
【教学过程】
一、谈话引入
揭示课题。
这节课我们复习两、三位数除以一位数。（板书课题：两、三位数除以一位数的计算）
二、复习除法计算
1.完成教科书第99页“期末复习”第8题。
指名学生口算，并说说是怎样想的?
2.完成教科书第99页“期末复习”第9题。
学生独立口算，看谁算得又快又正确。集体汇报，教师评价。
3.完成教科书第99页“期末复习”第10题。
学生计算，说说两、三位数除以一位数是怎样用竖式计算的，并比较每组题之间有什么联系和区别。
4.完成教科书第99页“期末复习”第11题。
指名学生板演，其余学生完成在答题纸上，教师评价计算过程。提醒学生注意：除法计算的注意点、格式的书写要求、验算的方法。
三、复习解决问题
1.完成教科书第100页“期末复习”第12题。
出示题目，说说怎样求一个数是另一个数的几倍，怎样求一个数的几倍是多少。
列式计算，订正交流。
2.完成教科书第100页“期末复习”第13题。
出示题目，学生看图，小组讨论怎样理解“最多能穿多少串”?学生列式计算。
3.完成教科书第100页“期末复习”第14题。
读题，题中告诉我们什么条件?要先求什么?再求什么?
四、课堂小结
今天我们复习了什么?有哪些收获?
【板书设计】
两、三位数除以一位数的计算
剩下的盆数60－24＝36（盆）
每个会议室放的盆数36÷3＝12（盆）
答：每个会议室里放12盆。
【教学反思】
本节课复习两、三位数除以一位数的笔算和口算。复习中，我放手让学生自主探究，加上适时指导，大部分学生能积极进行学习活动并获得了成功体验，让他们体验到数学学习的乐趣。