人教版五年级上册2 位置课时作业

这是一份人教版五年级上册2 位置课时作业，共6页。试卷主要包含了我会填，我会选，小区平面图，按要求完成下面各题，小小象棋等内容，欢迎下载使用。
人教版五年级数学上册第二单元综合测试卷(时间:60 分钟 满分:100 分) 一、我会填。(16 分) 小芳坐在音乐教室的第 4 列第 8 行,用(4,8)表示,明明坐在第 9 列第 4 行,用( , )表示,(2,4)表示坐在第(              )列第(              )行。刘强和王兵在教室里的位置可以用(4,1)和(2,7)表示,若(4,1)中的 4 表示第 4 列,则 1 表示 ( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 如图为龙龙家客厅的影视墙上贴的墙砖,如果左上角的一块深色墙砖的位置用数对(2,5)表示,那么中间的一块深色墙砖的位置用数对(              ,              )表示,右下角的一块深色墙砖的位置用数对(              ,              ) 表示。     如图,点 B 用数对表示为(5,1),点 A 用数对表示为( , ),点 C 用数对表示为( , ),三角形 ABC( )等腰三角形(填“是”或“不是”)。
二、我会选。(12 分) 用数对确定一个物体的位置时,一般要用( )个数据。 A.1 B.2 C.3 
如图,如果 的位置用数对(1,3)表示,那么 的位置用数对( )表示。
A.(1,3) B.(3,1) C.(3,3) 小强在教室的第 4 列第 3 行,用数对表示为(4,3)。如果用(x,6)表示小刚在教室里的位置,那么下面说法正确的是(              )。小刚的座位一定在第 6 列 小刚的座位一定在第 6 行 小刚的座位不可能在第 6 列 如果点 A 用数对表示为(1,5),点 B 用数对表示为(1,1),点 C 用数对表示为(3,1),那么三角形 ABC 一定是(              )三角形。A.锐角 B.钝角 C.直角 三、小区平面图。(27 分) 下面是华晖小区的平面图,大门的位置用数对(5,1)表示。
 请你用数对表示下面场所的位置。(12 分) 便利店( , ) 人工湖( , ) 花 园( , ) 运动场( , ) 竹 园( , ) 会 所( , ) 2.4 号楼的位置是(9,8),5 号楼的位置是(13,10),请你在平面图上把它们标出来。(4 分) 小叶从 6 号楼走到便利店,可先向( )走( )m,再向( )走( )m。(4 分) 小力沿(3,2)→(3,6)→(4,6)→(4,4)的路径从 1 号楼到达运动场,请你沿方格线画出他行走的路线。(4 分)
5.3 号楼在会所的( )面,运动场的( )面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面,图上 A、B、C、D 四个点,点(              )是儿童乐园的位置。(3 分)四、按要求完成下面各题。(34 分) 描出下面各点,并按 A→B→C→D→E→A 的顺序连接各点,看看是什么图形。(6 分) A(8,12) B(12,3) C(3,9) D(13,9) E(5,3)
如图是游乐园的一角。(10 分)
 (1) 如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。(6 分)     (2) 请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东 400 m,再往北 300 m 处。(4 分) 下面是某校三至六年级各班在观看爱国电影时的位置排列图。(18 分)
 (1) 五(1)班的位置用数对(1,3)表示,请用数对表示下面各班的位置。(4 分) 三(2)班          四(2)班            六(3)班          五(4)班          (2) 玲玲坐在(x,3)的位置,她可能是哪个班的学生?(4 分)     (3) 平平坐在(4,y)的位置,他可能是哪个班的学生?(4 分)     (4) 若在(2)(3)的前提下,玲玲和平平是同一个班的学生,他们是哪个班的学生?他们在什么位置?(用数   对表示)(6 分)    五、小小象棋。(11 分) 中国象棋是中华民族珍贵的文化遗产,历史悠久,广泛流传。它有三十二个棋子,在横十道竖九道的棋   盘上,可演变出无穷无尽的玄妙局势。
 1. 的位置在(3,4), 的位置在(8,6)。在图中用“  ”标出 的位置。(5 分)2. 向左平移 3 格后,用数对表示出位置,并在图上用“△”标出来。(6 分)       参考答案一、1.(9,4) 2 4 2.第 1 行 2 7 3.(4,3) (6,1) 4.(1,1) (3,3) 是 二、1.B 2.B 3.B 4.C 三、1.(8,1) (9,11) (10,5) (4,4) (2,2) (7,3) 2.略 3.南 200 西 400(或西 400 南 200) 略 5.北 西南 B 四、1.五角星 图略 2.(1)碰碰车(5,1) 跷跷板(2,4) 摩天轮(6,5) (2)略 3.(1)(2,1) (2,2) (3,4) (4,3) (2)她可能是五(1)班或五(2)班或五(3)班或五(4)班的学生。(3)他可能是三(4)班或四(4)班或五(4)班或六(4)班的学生。
(4)他们是五(4)班的学生,在(4,3)的位置。五、略