二年级上册3 植物妈妈有办法教案及反思

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教师姓名
单位名称
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学科
语文
年级/册
二年级（上）
教材版本
部编人教版
课题名称
第一单元 3《植物妈妈有办法》
难点名称
了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法。
难点分析
从知识角度分析为什么难
植物的传播种子的办法本身就是比较复杂的过程，而且不同的植物传播种子的方法是不同的，这些知识点对于学生而言就是一个比较难掌握的知识。
从学生角度分析为什么难
二年级学生对植物的了解很少很少，有些连植物的名称、特点都分不清楚，对植物传播种子方法更是一无所知。
难点教学方法
1.通过反复读课文相关的章节初步了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法
2.通过PPT直观演示和教师的分析使学生掌握蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。
3.通过视频材料、练习加深学生对蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法深刻认识。
教学环节
教学过程
导入
同学们，你们喜欢旅行吗？
植物也想去旅行，它们有什么办法呢?
知识讲解
（难点突破）
1.理解蒲公英的办法。
（1）读第二节。
（2）蒲公英妈妈为娃娃准备了什么？（降落伞）
是真的降落伞吗？（不是，只是与降落伞相似罢了）
（3）蒲公英娃娃靠的是什么去旅行？（风）
（4）让我们一起跟随蒲公英娃娃去旅行吧。（播放视频）
2.理解苍耳妈妈的办法。
（1）读第三节。
（2）苍耳妈妈靠什么挂住动物的皮毛去旅行？（带刺的铠甲）
（3）让我们一起跟随苍耳娃娃去旅行吧。（播放视频）
3.理解豌豆妈妈的办法
（1）读第四节。
（2）豌豆妈妈把豆荚晒到了哪？（太阳底下，“啪”的一声豌豆宝宝就出来了）
课堂练习
（难点巩固）
填一填，连一连。
植物妈妈
种子（填序号）
连一连
方法
蒲公英
皮毛挂
豌豆
种子图：① ② ③

小结
这节课，我们学到了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的办法，下面我们来总结一下：
（师问生答）
蒲公英准备了（ ）（降落伞），靠（ ）（风吹）传播；
苍耳准备了（ ）（带刺的铠甲），靠（ ）（动物皮毛带）传播；
豌豆让豆荚在（ ）（太阳底下）晒，靠（ ）（太阳晒）传播。