2021学年第1节 动物运动的方式教学演示课件ppt

这是一份2021学年第1节 动物运动的方式教学演示课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了依靠附肢划水，我们都有爱，我们也会飞哦，主动适应环境等内容，欢迎下载使用。
动物运动的方式 (第一课时）
第1节 动物运动的方式
自学探究题： 1.动物运动的意义是什么 ？ 2.动物生活环境有哪些？ 3.动物的运动方式有那些？ 4.不同种类的动物运动方式一样吗？同种动物 是否有多种运动方式?
2、有的栖息环境大体可分为水、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象，因此动物的运动方式是多种多样的。
答案： 1、是获取食物 、 躲避敌害 、 繁衍种族、 适 应变化的环境。 、 3、有游泳、行走、爬行、奔跑、跳跃、飞行 4、不一样。是。
[活动]：收集动物运动方式的资料
收集资料：收集有关草履虫、水螅、蚯蚓、河蚌、乌贼、 蜜蜂、鲫鱼、青蛙、蛇、家鸽、兔等动物以 及人的运动方式资料。
整理资料：将各种动物的运动方式按其栖息环境的特征 进行分类。
讨论 1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？ 2、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？ 3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、汽车、轮船）的运动有什么异同? 4 、动物运动的意义
3、现代的各种交通工具，均需要在一定的工作条件下才能工作，若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然界中有各种各样的动物，在长期的生存斗争中，其运动器官和体形都进化得适应某种恶劣环境，并有着惊人的运动速度。 动物运动需要氧化分解有机物，利用有机物中贮存的能量；人造机器的运动也需要能量，这些能量来源于燃料。同：改变空间位置 需要能量 异：能量来源不同 动物能适应环境，机器则只能在一定 条件下才能工作4、是获取食物 、躲避敌害 、繁衍种族、适应变化的环境。
1、多数学生认为鸟类和哺乳类动物。2、相适应。水中生活的动物一般以游泳为主，陆地上动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，动物在空中以飞行运动为主。
想一想, 将一个充满气但并没有扎紧充气口的气球释放后, 气球将怎样运动?
气球在反冲力作用下，受空气浮力影响会向上漂浮
火箭升空，物理学上来说是将化学能转化成动能，动能方向垂直向下 利用反作用力获得向上的能量从而升空。
依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动
带有桨和橹的木船运动方式和鱼的游泳有相似之处，胸鳍相当于桨，桨板可以转换方向，向后划水把船向前推进，尾鳍相当于橹，撸左右摆动产生推力，使船前进。
鱼的游泳与带有桨和橹的木船在水中运动有相似之处吗？
想一想：水的浮力和阻力对水生动物的运动产生怎样的 影响呢？
水生物可以利用水的浮力上下游动,利用水的阻力摆动身体向前后游动
总结巩固：动物在水中的运动方式
在海洋中漂浮运动、倒退运动。
依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
靠周身长有 的纤毛在水中旋转游动。
靠后肢和发达的蹼在水中运动。
靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。
游泳： 是动物在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过 肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。
趁热打铁： 1、水生动物的运动方式形形色色，其主要运动方式是（ ） A 游泳 B 爬行 C 行走 D 飞行 2、鱼的体形大多呈纺锤形，这有利于（ ） A 增大浮力 B 减少阻力 C 减少浮力 D 增大阻力 3、动物通过各自特有的运动方式，可以 （ ） A 主动出击获取食物 B 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C 逃避敌害利于生存 D 以上三项均能 4、潜水员穿的潜水服是仿照哪种动物的结构制作的：( ) A 青蛙、野鸭等一些水生动物 B水母、乌贼等水生动物 C草履虫等一些水生动物 D鲫鱼、鯨鱼等一些水生动物 5、2011年9月29日夜间, 我国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号FT1型运载火箭,成功将“天宫”一号送 入预定轨道。下列哪种动物的运动方式与火箭相似(    ) A 鲸 B 鹰 C 水母 D 家鸽 6、潜水艇的沉浮是模仿下列哪种动物的本领（　　） A 青蛙 B 鱼 C 鸟 D 蝙蝠 7、在研究鲫鱼的作用时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生现象是（ ） A 不能转向 B 不能向前游动 C 不能上浮 D 失去平衡而侧翻
动物在陆地上的运动方式:
爬 行 -- 依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。
行 走 -- 用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、马。
奔 跑 -- 当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
跳 跃-- 依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。
二.动物在陆地的运动方式
1.爬行2.行走 3.奔跑4.跳跃
爬行和行走：爬行：动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。行走：动物用四肢将身体支撑起，并通过四肢的交替前伸和后蹬使身体前进。 PS：人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。
行走和奔跑：行走：动物用四肢将身体支撑起，并通过四肢的交替前伸和后蹬使身体前进。奔跑：动物依靠四肢交替运动，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空。
奔跑和跳跃：奔跑：动物依靠四肢交替运动，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空。跳跃：动物依靠后肢的弹跳把身体弹起来，跨越较大距离。
二、动物在陆地上的运动方式
[ 活 动 ]： 观察几种动物的运动
1、蜗牛是怎样运动的？以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。2、为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。3、当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远。

三、动物在空中的运动方式
滑 翔 ----- 一些大型鸟类能够双翅左右伸展不动， 身体从某一高处向前下方飘行，这样 的飞行方式叫滑行。
鼓翼飞行----- 依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得 上升和前进的动力。是鸟类飞行的基本方式。
四、动物运动的意义
（1）、在水中生活的动物的运动方式是游泳。
（2）、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。
（3）、行走是人独特的运动方式。
（4）、所有的动物都能够主动运动。
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
3、在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。 假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是犯规？
竟走要求，支撑腿必须伸直，从单腿支撑过度到双 腿支撑，不会出现腾空现象，这是走与跑的区别。
3、裁判员用眼观察，如果运动员的两腿出现腾空现象，就判其为犯规。
鱼、虾、蛙、海豚、、、
大象、狗、猫、、、、、
鸵鸟、马、豹、、、、、
鸟、蝙蝠、蜻蜓、、、、、
将各种动物的运动方式按栖息环境的特征进行分类