2020-2021学年3 比赛场次导学案

这是一份2020-2021学年3 比赛场次导学案，共3页。学案主要包含了自主学习目标及范围，自主学习检测等内容，欢迎下载使用。

一、自主学习目标及范围
学习目标：结合体育中实例，探索比赛中的搭配问题，会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律，体会图表的简洁性和有效性。
学习范围：自主学习课本85、86页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
1、（ ）能够直观地表示出信息，图中蕴藏着一些有趣的关系。
2、先观察（ ）轴和（ ）轴分别代表什么。再观察图中的曲线的（ ），表示的实际的变化。
3、根据曲线的（ ）用自己的语言来描述物体发生的具体变化。
三、自主学习检测
１、讨论：说说如何看图找关系。
2、培基小学有7个班进行篮球比赛，如两个班之间要进行一场比赛，一共需要比赛多少场？
探究案
合作探究
1、六（1）班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间进行一场比赛。一共要比赛多少场？
2、从简单的情形开始，找找有什么规律。
3、现在你知道一共要比赛多少场了吗？
4、星星体操表演队为联络方便，设计了一种联络方式。一旦有事，先由教练同时通知两位队长，两位队长再分别同时通知两名同学，以此类推，每人再同时通知两个人，每同时通知两人共需1分。你能画图表示出联络方式吗？
随堂检测
1、为你们班设计一种联络方式，并用图表示出来。
实验小学有9个班进行乒乓球比赛，如两个班之间要进行一场比赛，一共需要比赛多少场？
实验小学有12个班进行篮球比赛，如两个班之间要进行一场比赛，一共需要比赛多少场？
参考答案
自主学习检测：
1、略
2、1+2+3+…+6=21（场）
答：一共需要比赛21场。
随堂检测：
略
2、1+2+3+…+8=36（场）
答：一共需要比赛36场。
3、、1+2+3+…+11=66（场）
答：一共需要比赛66场。