初中生物北师大版八年级上册第六单元 生命的延续第20章 生物的遗传和变异第4节 性别和性别决定课文配套课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级上册第六单元 生命的延续第20章 生物的遗传和变异第4节 性别和性别决定课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，智慧突破，合作交流，点评质疑，情景剧欣赏，性别比失调，智慧提升，作业布置等内容，欢迎下载使用。

第20章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定
1、说出人类性别决定的方式；2、简述生男生女的原理；3、尝试以数据为依据，分析社会现象。
一、人类的性别决定方式
1、什么是常染色体？什么是性染色体？
2、男性和女性的性染色体有什么区别？
阅读教材P105-106，讨论并回答：
3、在体细胞中，男、女的染色体组成该如何表示？在配子中又该如何表示？
常染色体：人类体细胞中与性别决定无 关的22对染色体。 性染色体：人类体细胞中决定性别的一 对染色体。
2、男性和女性的性染色体区别： 男性：XY 女性：XX
体细胞中：男：22对+XY 女：22对+XX
配子中：男：22条+X或22条+Y 女：22条+X
为什么有的受精卵发育成女孩，而有的受精卵则发育成男孩？
二、子代的性别决定方式
一天，在某医院产科病房里发生了这样的一幕
1、在男性的精子和女性的卵细胞中，各 有几条性染色体？男性的精子有几种 类型？女性的卵细胞有几种类型？
结合情景剧和教材P107的内容，回答下列问题:
2、生男生女是怎么决定的呢？
3、生女孩是母亲的过错吗？
精子：2种：含X、含Y
生男生女决定于：与卵细胞结合的精子类型
含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等
我国历次全国人口普查统计结果
 1、全国第五次人口普查显示，海南省出生 婴儿男女性别比为135.64比100，居全国 最高水平.
2、广东性别比全国第二高，为130.30比100， 属严重偏高.
我国男女出生性别比不断攀升，人口专家 预测：我国2020年将有3000万光棍汉. 
1、原因是什么？会造成什么后果？如何预防？
其他生物的性别决定方式
2．生男生女决定于精子的类型　
生男生女的比例为：1：1
1、生男生女完全决定于母亲。 （ ）
2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生 殖细胞中都有23条染色体，因此男女性 的染色体是完全一样的。 （ ）
3.某男同学，其父母通过配子分别给他 条染色体，其中，父亲给他的性染色体是 染色体，母亲给他的性染色体是 染色体。
4.随着二胎政策的全面放开，小明妈妈想给儿子添个妹妹，那么她生第2个孩子是女孩的概率为多少呢？
收集有关生物表现型受环境影响的资料