初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国正视发展挑战教学设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国正视发展挑战教学设计，共7页。教案主要包含了教学目标，本课重点，情景导入，新课讲授，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

第1课时：正视发展挑战
一、教学目标
1. 体会人口、资源和环境问题对于人类发展的影响；理解计划生育、节约资源和保护环境的必要性和重要性；树立计划生育、节约资源和保护环境的观念。
2. 收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自己的认识；积极宣传计划生育基本国策，以实际行动节约资源和保护环境。
3. 了解我国人口、资源和环境的现状及特点；认识人口、资源和环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
二、本课重点
1. 资源、环境的严峻形势。
2. 人口问题的本质。
三、情景导入
视频展示：电影《流浪地球》
想一想：观看影片《流浪地球》片段，对人与地球的关系，你有怎样的感想？
总结：
地球是我们赖以生存的家园，当今我国面临着严峻的资源、环境形势，我们要直面发展挑战，采取切实可行的措施解决问题，与大自然和谐相处，共同维护我们的家园。
四、新课讲授
发展中的人口问题
1、人口问题
（1）人口增长
人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。
（2）2020世界人口排名
总结：
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
（3）图片信息
想一想：通过图片，对于我国的人口问题你有怎样的认识
总结：
我国人口现状基本特点：①人口基数大。②人口素质偏低。对于我国的人口问题你有怎样的认识？
我国人口现状基本特点：①人口基数大。②人口素质偏低。
（4）图片信息
想一想：根据图表信息，对于我国的人口问题你又有怎样的认识？
总结：
新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。
（5）图片信息


想一想：根据图片信息，我国的人口政策为什么要不断调整？
总结：
生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善，这是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
（6）图片信息
你对人口与资源、环境有怎样的认识？
总结：
人口众多给我国自然资源和生态环境带来沉重压力。
资源环境面临危机
1、资源与环境问题
（1）视频：我国资源环境现状
（2）通过视频，说一说我国资源环境现状。
总结：
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
（3）材料一：
土地资源
中国陆地总面积约960万平方千米，海域总面积473万平方千米。陆地面积居世界第3位，但按人均占土地资源论，在面积居世界前12位的国家中，中国居第11位。中国人均占有的土地资源，只相当于澳大利亚的1/58、加拿大的1/48、俄罗斯的1/15、巴西的1/7、美国的1/5。按利用类型区分，中国各类土地资源也都具有绝对数量大、人均占有量少的特点。
水资源
中国淡水资源总量为2.8万亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，居世界第六位，但人均水资源量只有2 200立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，是全球人均水资源贫乏的国家之一，属于缺水严重的国家。受气候和地形影响，淡水资源的地区分布极不均匀，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。
矿产资源
中国幅员广大，地质条件多样。矿产资源丰富，矿产171种，已探明储量的有157种。其中钨、锑、稀土、钼、钒和钛等的探明储量居世界首位。煤、铁、铅锌、铜、银、汞、锡、镍、磷灰石、石棉等的储量均居世界前列。中国矿产资源分布的主要特点是，地区分布不均匀。如铁主要分布于辽宁、冀东和川西，西北很少；煤主要分布在华北、西北、东北和西南区，其中山西、内蒙古、新疆等省区最集中，而东南沿海各省则很少。这种分布不均匀的状况，使一些矿产相对集中，如钨矿，虽然在19个省区均有分布，但储量主要集中在湘东南、赣南、粤北、闽西和桂东—桂中，尽管有利于大规模开采，但也给运输带来了很大压力。为使分布不均的资源在全国范围内有效地调配使用，亟须加强交通运输建设。
想一想：以上材料反映了我国面临怎样的资源形势？
总结：
我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学。
（4）请讨论：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗会带来怎样的影响？(提示：引导学生认识人口和资源、环境问题对我国经济和社会发展的影响。)
总结：
对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
（5）图片展示
2016年我国与发达国家生产一美元产值平均消耗原油的比较和我国部分工业污染物年排放量的情况统计
通过分析图表，我们可以看出我国资源开发利用不尽合理、不够科学。
总结：
我国环境的现状：①我国生态环境形势不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
我国环境现状的形成原因：①一些地方和领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的叠加效应。
环境恶化的危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
2、人口、资源、环境问题
（1）阅读教材（P79）探究与分享
你遇到过霾吗？霾对我们有什么危害？它是怎么形成的？
总结：
霾的形成原因：①机动车辆增多(燃油机燃烧不充分，排出的废气中含有固体颗粒物)。②高能耗工业比重大(高能耗工业主要以煤消耗为主，煤燃烧后会产生大量烟尘)。③北方冬季燃煤取暖。④受弱高压控制(弱高压整体为下降气流，速度慢导致大气运动缓慢，悬浮在空气中的干尘颗粒不易扩散，形成灰霾)。
生活中我们可以为减轻霾做些什么？
总结：
①国家和政府：要加强环保法律法规的制定、完善和实施，加强对破坏环境行为的执法力度；坚持保护环境的基本国策，坚持全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止环境污染；坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙；坚持科学发展观，走可持续发展道路，加大监管力度，增强公民环保意识，防患于未然；加强污染源的控制，控制机动车数量的增长。f调整能源结构与产业结构。
②青少年：树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，积极宣传环保知识；积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争，依法保护好我们的家园；从自身做起，从小事做起，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
（2）怎样解决发展中出现的人口、资源、环境问题？
总结：
通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
五、课堂总结
通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解，知道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机，资源问题严重影响经济的可持续发展，使经济发展的空间和后劲越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
排名
国家/地区
人口数(亿)
增长率
人口密度(平方公里)
1
中国
14.001
0.39%
144.30
2
印度
13.541
1.11%
411.87
3
美国
3.268
0.71%
34.86
4
印度尼西亚
2.668
1.06%
140.08
5
巴西
2.109
0.75%
24.76
6
巴基斯坦
2.008
1.93%
227.70
7
尼日利亚
1.959
2.61%
212.04
8
孟加拉国
1.664
1.03%
1 127.38
9
俄罗斯
1.440
0.00%
8.42
10
墨西哥
1.308
1.24%
66.57
11
日本
1.272
0.00%
336.53
12
埃塞俄比亚
1.067
2.46%
97.38
13
菲律宾
1.065
1.52%
311.12
14
埃及
0.994
1.87%
99.13
15
越南
0.965
0.99%
291.33
16
刚果民主共和国
0.826
3.09%
34.70
17
德国
0.823
0.22%
230.44
18
伊朗
0.820
1.05%
49.76
19
土耳其
0.819
1.45%
104.54
20
泰国
0.692
0.21%
134.83
生产一美元产值平均消耗原油的比较
我国部分工业污染物年排放量
中国
发达国家
二氧化硫
二氧化碳
800克
211克
2 200多万吨
(世界第一)
1 300多万吨
(世界第一)