人教版 (新课标)七年级上册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气评课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了第一节，海尔蒙特的柳树实验，普利斯特利，蜡烛为什么会熄灭，实验一，老鼠为什么会死亡，实验二，老鼠为什么会死，实验三，实验四等内容，欢迎下载使用。
生物的呼吸和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气，排出大量的二氧化碳。我们为什么没有感觉到缺氧呢？
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
海尔蒙特认为，这是因为柳树除吸收了土壤中少量无机盐以外，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。想一想，他是否忽略了其它因素？
光合作用利用二氧化碳作为原料
为什么植物能够长时间地活着，蜡烛也没有熄灭？
为何两者放在一起时都能很好的活着？
绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。
小白鼠 （或蜡烛）
探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？
提示：1. 设置对照实验。2. 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。
1.实验装置中的金鱼藻是否放出了气泡？——放出了气泡。2.实验装置中快熄灭的卫生香伸进管口后是否复燃？——快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体，又燃烧起来，说明释放的气体是氧气。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
植物绿色部位（含有叶绿体的细胞）
光合作用原理在农业生产上的应用
如果你生活在农村，你知道农业上还采取哪些措施来充分利用光照、提高产量吗?
光合作用原理在农业生产上的应用——合理密植
普利斯特利的实验探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？
（1）光合作用的原料是水和二氧化碳。
（2）植物的每个细胞都能进行光合作用。
（3）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来。
（4）合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡。
2.请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。
3.右图是某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是什么？原理又是什么？
目的是提高农作物的产量。因为二氧化碳是光合作用的原料之一，所以增加二氧化碳浓度有助于提高光合作用效率，从而提高农作物的产量。