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精品：山东省烟台市招远市（五四制）2020-2021学年九年级下学期期中（一模）化学试题
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这是一份精品：山东省烟台市招远市（五四制）2020-2021学年九年级下学期期中（一模）化学试题，文件包含精品山东省烟台市招远市五四制2020-2021学年九年级下学期期中一模化学试题原卷版doc、精品山东省烟台市招远市五四制2020-2021学年九年级下学期期中一模化学试题解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
可能用到的信息——元素周期表（部分）
一、选择题
1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 陶瓷烧制B. 火药使用
C. 粮食酿酒D. 甲骨刻字
2. 2021年国务院政府工作报告中提出，继续打好蓝天、碧水、净土保卫战，完成污染防治攻坚战阶段性目标任务。以下做法不符合上述理念的是
A. 加强大气质量检测,使用清洁能源,植树造林
B. 大力提倡使用化肥和农药,增加农产品的产量
C. 工业上应用新技术、新工艺,减少污染物产生
D. 研发秸秆综合利用技术,避免直接焚烧而造成大气污染
3. 3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（ ）
A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态
B. 降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化
C. 天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物
D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成
4. 以下实验基本操作正确的是（ ）
A. 加热液体B. 用于分离二氧化锰和水
C. 点燃酒精灯D. 检查气密性
5. 2021年3月29日是全国第26个全国中小学生安全教育日。下列做法中，不符合安全要求的是
A. 乘坐地铁时，不能携带酒精汽油等易燃易爆物品
B. 夜晚发现家中燃气泄露，立即开灯检查
C. 室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场
D. 炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口
6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中，不正确的是
A. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同
B. 教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周——分子在不停地运动
C. 压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高，分子变大
D. 酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子
7. 2020年11月28日，采用高强度的钛合金耐压材料的“奋斗者”号载人潜水器成功完成万米海试，钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A. 钛原子的核内中子数为22
B. 钛属于金属元素
C. 钛的元素符号是Ti
D. 钛的相对原子质量是47.87
8. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 甲醛的化学式为CH2O
B. 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C. 生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D. 参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
9. 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是
A. 检验醋酸是否有酸性
B. 小气球变瘪
C. U型管内液面左低右高
D. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
10. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A. ab属于同种元素B. bd化学反应中易失电子
C. bcd均表示离子D. be构成的化合物中金属元素的化合价为+2
二、选择题（每小题有一个或两个选项符合题意。）
11. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 因为O2和O3的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H元素
12. 下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
13. 硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如表所示，下列说法正确的是
A. 20 ℃时，将18g硝酸钾加入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是68 g
B. 80 ℃时，将 269g硝酸钾饱和溶液降温到60 ℃，析出晶体的质量为59 g
C. 0 ℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 13.3%
D. 将 40 ℃的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取蒸发结晶的办法
14. 室温下，向ag 溶液中加入Mg粉和Ag粉的混合物，经充分反应后，过滤，得到滤渣和蓝色滤液。则下列对滤渣和滤液的判断中，正确的是
A. 向滤渣中加入盐酸，没有明显实验现象
B. 滤液中一定含有Mg2+、Cu2+
C. 滤渣中一定含有Ag，一定没有Cu和Mg
D. 反应后滤液质量一定大于a g
15. 下列实验过程与图像描述相符合的一组是
A. 两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气
B. 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C. 向等质量的镁粉、铁粉中分别加入足量的稀盐酸
D. 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
三、理解与应用
16. 享受生活离不开化学知识。家庭厨房中包含着许多化学知识。
（1）厨房中“柴”趋向洁净，除煤气、液化石油气，还有______（填主要成分的化学式）等。
（2）厨房中有“加碘食盐”和“含氟牙膏”，这里的“碘”、“氟”是指______（填“单质、原子或元素”）。
（3）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用______（填一种调味品名称）除去。
（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的______性，可将红糖脱色成白糖。
（5）厨房中的“不锈钢锅、塑料水瓢和陶瓷茶杯”，其中属于有机合成材料的是______。
（6）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是______。
A炭粉 B铁粉 C氯化钙 D生石灰
17. 2021年2月10日19时52分，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功进入环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。请回答下列问题：
（1）“天问一号”由长征五号系列运载火箭发射升空（以下简称“胖五”）。“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄露和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是______。煤油（以C12H16为例）完全燃烧生成的二氧化碳与水的分子数目比为______（填最简整数比）。从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是______。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。铝化学性质活泼，但是，铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______；工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，该反应的基本类型是______反应。
（3）“天问一号”计划在2021年5月至6月择机着陆火星，释放火星车。火星车主要采用太阳能电池板发电，太阳能电池的作用是将______能转化为电能。
（4）“天问一号”采用了我国自主研制的高性能碳化硅增强铝基复合材料。工业上制取碳化硅的化学反应方程式为： ，则X的化学式为______。
（5）“天问一号”使用二硫化钼（MS2）固体润滑剂等作为运动部件的润滑材料。已知MS2中硫元素的化合价为-2价，则其中钼元素（M）的化合价为______。
18. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。请回答下列问题：
（1）垃圾分类回收，变废为宝。
①某饮料的空易拉罐应放入______（填“可回收”或“不可回收”）筒中。
②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的______发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为______。
（2）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址考古新出土了巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物，向世界展示了中华传统文化所蕴含的丰富宝藏和巨大魅力。试回答下列问题：
① 青铜属于______（填“合金”“氧化物”“化合物”之一）。
② 铜质的器皿长期暴露在潮湿的空气中会长出一层绿色的铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【】。从元素守恒的角度分析，你认为铜的锈蚀是单质铜与下列哪些物质共同作用的结果______（填下列选项序号之一）。
A O2、N2、H2O B O2、CO2、N2 C O2、H2O、CO2
（3）某化学研究小组的同学对金属铜及其化合物进行了系列研究，设计方案如下：
① 过程Ⅱ中观察到的一项明显现象是______。
② 过程III反应的化学方程式为______。
19. 烟台市海洋资源丰富，着力推进海洋经济建设。
（1）从海水中提取食盐的流程图如图：
一定质量的海水引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会______（填“增大”、“不变”或“减小”）。该方法分离得到氯化钠是利用了氯化钠______的性质。
（2）镁主要是从海水中提取的，其主要流程如图：
X的化学式为______，上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是______（填字母）。
A分解反应 B化合反应 C复分解反应
（3）海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧，如图是某厂生产纯碱的流程图，请回答：
① 精盐经过流程Ⅱ的反应，过滤后得到滤液的溶质主要成分是______ （填物质名称）。
② 流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列说法正确的是______ （填字母序号）。
A流程Ⅰ中，加入三种溶液的顺序不能调整
B整个流程中，二氧化碳可以循环使用
C按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到三种沉淀
D流程Ⅰ得到的滤液在进入流程Ⅱ之前还需加入适量的稀盐酸
20. 防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。雾霾中富含大量有毒、有害物质。
（1）下列行为可能会导致“雾霾”加重的是______（填字母序号）。
a燃煤脱硫 b植树造林 c废气除尘 d燃放爆竹
（2）雾霾让我们重新审视“煤的清洁利用”这一目前全球热门的研究课题。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,该方法的流程如图所示：
①将煤、氧化铁磨成粉末的目的是______。
②写出反应器中主要的化学方程式______。
（3）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气污染物的含量中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空/燃比”增大,CO和CxHy的含量减少的原因是______。
四、实验与探究
21. 请根据图示回答下列问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：①______。
（2）实验室欲用加热氯酸钾固体制取氧气，应选择的气体发生装置是______（填字母）。
（3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为______。如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→______→______→______。
（4）若改变A装置中的药品，还可以用来制取二氧化碳，该反应的化学方程式是______。
（5）通过上述两种制取氧气方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是______和______。
22. X气体可能是CO、CO2、CH4中两种或三种，为确定其成分，利用如图装置进行探究实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好）
资料：① ②CH4、CO均不与碱溶液、浓硫酸发生反应 ③CO2不与浓硫酸反应
实验步骤：
Ⅰ通入X气体，排尽装置中空气，加热CuO固体，充分反应；
Ⅱ停止加热后，继续通入一会儿气体X;
Ⅲ反应结束后，测得装置A增加的质量是0.1g，装置C中固体的质量减少了0.48g，装置D增加的质量是0.18g。
（1）A中左侧导管下端伸入液面以下原因是______。
（2） A中溶液质量增加说明X气体中有______，C中观察的现象是______，B的作用是______。
（3）通过计算可知参加反应的CO的质量为______g。
（4）本实验设计需完善的是______。
23. 某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式： ），这种工业成为“氯碱工业”。某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。
探究一：定性探究
【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？
【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依据是：______（用化学方程式表示）。
猜想二：可能含有______，猜想的依据是在化工生产中，原料往往不能完全转化为产品。
【进行实验】
【交流反思】小华同学提出：“上述实验II中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”。小明认为他的观点不正确，小明的理由是______。
探究二：定量探究
【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少？
【进行实验】小丽同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图：
请你利用小丽同学测得的数据完成下列问题：
（1）计算烧碱样品中碳酸钠的质量为______g（不写计算过程，下同）。
（2）计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数______（结果精确到0.1%）。
五、分析与计算
24. 现有一家庭食用纯碱样品，其中含杂质氯化钠（不含其他杂质）。为了测定该品牌食用纯碱中碳酸钠的含量，某同学进行了如下三次实验，实验数据如表所示：
完成下列计算：
（1）第1次实验产生的沉淀的质量是______g。
（2）12g样品中碳酸钠的质量（写出计算过程，下同）。
（3）恰好完全反应时所得溶液中氯化钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。 实验步骤
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的蒸馏水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
取铜片和黄铜片用相同的力度互相刻画
铜片上的划痕比黄铜片上的明显且深
黄铜片的硬度大于铜片
C
将带火星的木条伸入一瓶盛有氧气的集气瓶里
木条复燃
O2能支持燃烧
D
在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源
两极玻璃管中有气体生成，质量比是1：2
水是化合物，可分解
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
实验步骤
实验现象
解释或结论
I、取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁。
试管外壁发热
原因是______。
II、向I所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至过量
刚开始______ ，一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
猜想一成立。
Ⅲ、向II所得的溶液中滴加几滴______溶液。
产生白色沉淀
猜想二成立。
编号
1
2
3
所取固体样品的质量/g
12
12
12
加入氯化钙溶液的质量/g
50
100
150
反应后所得溶液质量/g
57
102
152
可能用到的信息——元素周期表（部分）
一、选择题
1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 陶瓷烧制B. 火药使用
C. 粮食酿酒D. 甲骨刻字
2. 2021年国务院政府工作报告中提出，继续打好蓝天、碧水、净土保卫战，完成污染防治攻坚战阶段性目标任务。以下做法不符合上述理念的是
A. 加强大气质量检测,使用清洁能源,植树造林
B. 大力提倡使用化肥和农药,增加农产品的产量
C. 工业上应用新技术、新工艺,减少污染物产生
D. 研发秸秆综合利用技术,避免直接焚烧而造成大气污染
3. 3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（ ）
A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态
B. 降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化
C. 天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物
D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成
4. 以下实验基本操作正确的是（ ）
A. 加热液体B. 用于分离二氧化锰和水
C. 点燃酒精灯D. 检查气密性
5. 2021年3月29日是全国第26个全国中小学生安全教育日。下列做法中，不符合安全要求的是
A. 乘坐地铁时，不能携带酒精汽油等易燃易爆物品
B. 夜晚发现家中燃气泄露，立即开灯检查
C. 室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场
D. 炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口
6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中，不正确的是
A. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同
B. 教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周——分子在不停地运动
C. 压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高，分子变大
D. 酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子
7. 2020年11月28日，采用高强度的钛合金耐压材料的“奋斗者”号载人潜水器成功完成万米海试，钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A. 钛原子的核内中子数为22
B. 钛属于金属元素
C. 钛的元素符号是Ti
D. 钛的相对原子质量是47.87
8. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 甲醛的化学式为CH2O
B. 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C. 生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D. 参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
9. 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是
A. 检验醋酸是否有酸性
B. 小气球变瘪
C. U型管内液面左低右高
D. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
10. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A. ab属于同种元素B. bd化学反应中易失电子
C. bcd均表示离子D. be构成的化合物中金属元素的化合价为+2
二、选择题（每小题有一个或两个选项符合题意。）
11. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 因为O2和O3的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H元素
12. 下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
13. 硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如表所示，下列说法正确的是
A. 20 ℃时，将18g硝酸钾加入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是68 g
B. 80 ℃时，将 269g硝酸钾饱和溶液降温到60 ℃，析出晶体的质量为59 g
C. 0 ℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 13.3%
D. 将 40 ℃的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取蒸发结晶的办法
14. 室温下，向ag 溶液中加入Mg粉和Ag粉的混合物，经充分反应后，过滤，得到滤渣和蓝色滤液。则下列对滤渣和滤液的判断中，正确的是
A. 向滤渣中加入盐酸，没有明显实验现象
B. 滤液中一定含有Mg2+、Cu2+
C. 滤渣中一定含有Ag，一定没有Cu和Mg
D. 反应后滤液质量一定大于a g
15. 下列实验过程与图像描述相符合的一组是
A. 两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气
B. 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C. 向等质量的镁粉、铁粉中分别加入足量的稀盐酸
D. 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
三、理解与应用
16. 享受生活离不开化学知识。家庭厨房中包含着许多化学知识。
（1）厨房中“柴”趋向洁净，除煤气、液化石油气，还有______（填主要成分的化学式）等。
（2）厨房中有“加碘食盐”和“含氟牙膏”，这里的“碘”、“氟”是指______（填“单质、原子或元素”）。
（3）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用______（填一种调味品名称）除去。
（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的______性，可将红糖脱色成白糖。
（5）厨房中的“不锈钢锅、塑料水瓢和陶瓷茶杯”，其中属于有机合成材料的是______。
（6）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是______。
A炭粉 B铁粉 C氯化钙 D生石灰
17. 2021年2月10日19时52分，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功进入环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。请回答下列问题：
（1）“天问一号”由长征五号系列运载火箭发射升空（以下简称“胖五”）。“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄露和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是______。煤油（以C12H16为例）完全燃烧生成的二氧化碳与水的分子数目比为______（填最简整数比）。从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是______。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。铝化学性质活泼，但是，铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______；工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，该反应的基本类型是______反应。
（3）“天问一号”计划在2021年5月至6月择机着陆火星，释放火星车。火星车主要采用太阳能电池板发电，太阳能电池的作用是将______能转化为电能。
（4）“天问一号”采用了我国自主研制的高性能碳化硅增强铝基复合材料。工业上制取碳化硅的化学反应方程式为： ，则X的化学式为______。
（5）“天问一号”使用二硫化钼（MS2）固体润滑剂等作为运动部件的润滑材料。已知MS2中硫元素的化合价为-2价，则其中钼元素（M）的化合价为______。
18. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。请回答下列问题：
（1）垃圾分类回收，变废为宝。
①某饮料的空易拉罐应放入______（填“可回收”或“不可回收”）筒中。
②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的______发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为______。
（2）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址考古新出土了巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物，向世界展示了中华传统文化所蕴含的丰富宝藏和巨大魅力。试回答下列问题：
① 青铜属于______（填“合金”“氧化物”“化合物”之一）。
② 铜质的器皿长期暴露在潮湿的空气中会长出一层绿色的铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【】。从元素守恒的角度分析，你认为铜的锈蚀是单质铜与下列哪些物质共同作用的结果______（填下列选项序号之一）。
A O2、N2、H2O B O2、CO2、N2 C O2、H2O、CO2
（3）某化学研究小组的同学对金属铜及其化合物进行了系列研究，设计方案如下：
① 过程Ⅱ中观察到的一项明显现象是______。
② 过程III反应的化学方程式为______。
19. 烟台市海洋资源丰富，着力推进海洋经济建设。
（1）从海水中提取食盐的流程图如图：
一定质量的海水引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会______（填“增大”、“不变”或“减小”）。该方法分离得到氯化钠是利用了氯化钠______的性质。
（2）镁主要是从海水中提取的，其主要流程如图：
X的化学式为______，上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是______（填字母）。
A分解反应 B化合反应 C复分解反应
（3）海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧，如图是某厂生产纯碱的流程图，请回答：
① 精盐经过流程Ⅱ的反应，过滤后得到滤液的溶质主要成分是______ （填物质名称）。
② 流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列说法正确的是______ （填字母序号）。
A流程Ⅰ中，加入三种溶液的顺序不能调整
B整个流程中，二氧化碳可以循环使用
C按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到三种沉淀
D流程Ⅰ得到的滤液在进入流程Ⅱ之前还需加入适量的稀盐酸
20. 防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。雾霾中富含大量有毒、有害物质。
（1）下列行为可能会导致“雾霾”加重的是______（填字母序号）。
a燃煤脱硫 b植树造林 c废气除尘 d燃放爆竹
（2）雾霾让我们重新审视“煤的清洁利用”这一目前全球热门的研究课题。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,该方法的流程如图所示：
①将煤、氧化铁磨成粉末的目的是______。
②写出反应器中主要的化学方程式______。
（3）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气污染物的含量中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空/燃比”增大,CO和CxHy的含量减少的原因是______。
四、实验与探究
21. 请根据图示回答下列问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：①______。
（2）实验室欲用加热氯酸钾固体制取氧气，应选择的气体发生装置是______（填字母）。
（3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为______。如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→______→______→______。
（4）若改变A装置中的药品，还可以用来制取二氧化碳，该反应的化学方程式是______。
（5）通过上述两种制取氧气方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是______和______。
22. X气体可能是CO、CO2、CH4中两种或三种，为确定其成分，利用如图装置进行探究实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好）
资料：① ②CH4、CO均不与碱溶液、浓硫酸发生反应 ③CO2不与浓硫酸反应
实验步骤：
Ⅰ通入X气体，排尽装置中空气，加热CuO固体，充分反应；
Ⅱ停止加热后，继续通入一会儿气体X;
Ⅲ反应结束后，测得装置A增加的质量是0.1g，装置C中固体的质量减少了0.48g，装置D增加的质量是0.18g。
（1）A中左侧导管下端伸入液面以下原因是______。
（2） A中溶液质量增加说明X气体中有______，C中观察的现象是______，B的作用是______。
（3）通过计算可知参加反应的CO的质量为______g。
（4）本实验设计需完善的是______。
23. 某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式： ），这种工业成为“氯碱工业”。某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。
探究一：定性探究
【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？
【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依据是：______（用化学方程式表示）。
猜想二：可能含有______，猜想的依据是在化工生产中，原料往往不能完全转化为产品。
【进行实验】
【交流反思】小华同学提出：“上述实验II中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”。小明认为他的观点不正确，小明的理由是______。
探究二：定量探究
【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少？
【进行实验】小丽同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图：
请你利用小丽同学测得的数据完成下列问题：
（1）计算烧碱样品中碳酸钠的质量为______g（不写计算过程，下同）。
（2）计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数______（结果精确到0.1%）。
五、分析与计算
24. 现有一家庭食用纯碱样品，其中含杂质氯化钠（不含其他杂质）。为了测定该品牌食用纯碱中碳酸钠的含量，某同学进行了如下三次实验，实验数据如表所示：
完成下列计算：
（1）第1次实验产生的沉淀的质量是______g。
（2）12g样品中碳酸钠的质量（写出计算过程，下同）。
（3）恰好完全反应时所得溶液中氯化钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。 实验步骤
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的蒸馏水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
取铜片和黄铜片用相同的力度互相刻画
铜片上的划痕比黄铜片上的明显且深
黄铜片的硬度大于铜片
C
将带火星的木条伸入一瓶盛有氧气的集气瓶里
木条复燃
O2能支持燃烧
D
在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源
两极玻璃管中有气体生成，质量比是1：2
水是化合物，可分解
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
实验步骤
实验现象
解释或结论
I、取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁。
试管外壁发热
原因是______。
II、向I所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至过量
刚开始______ ，一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
猜想一成立。
Ⅲ、向II所得的溶液中滴加几滴______溶液。
产生白色沉淀
猜想二成立。
编号
1
2
3
所取固体样品的质量/g
12
12
12
加入氯化钙溶液的质量/g
50
100
150
反应后所得溶液质量/g
57
102
152
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