八年级全册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气集体备课ppt课件

这是一份八年级全册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了导学案，蜡烛燃烧产物是什么，蜡烛燃烧文字表达式，二氧化碳，木炭燃烧文字表达式，CO2，应用氧气的检验，铁丝在氧气中燃烧，思考讨论等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察氧气与蜡烛的实验并总结，能说出氧气的部分化学性质。2.通过观察氧气与木炭的实验并总结，能说出氧气与木炭反应的现象、文字表达式。
在通常状况下氧气是 色、 味的 体，氧气密度比空气的 （填“大”或“小”），氧气 溶于水。（填“不”或“不易”、“易” ）
观察面前空气中的氧气，你知道氧气的哪些物理性质？
1.013×105帕-183℃
1.013×105帕-218℃
固态氧：雪花状的淡蓝色
（注：液氧的颜色： ）
独立完成导学案10页:1.氧气的物理性质
比较蜡烛在空气、氧气中燃烧
在空气中燃烧产生黄色火焰
将燃着的蜡烛伸入氧气中
在氧气中燃烧产生更明亮的火焰
蜡烛在氧气中比在空气中燃烧 ，生成 和 。
独立完成导学案10页:2.(1)蜡烛与氧气反应
木炭在空气、氧气中燃烧
比较木炭在空气、氧气中燃烧
取一块木炭在空气中点燃
木炭是 色 体，在空气中燃烧发出 光
将燃着的木炭伸入氧气中
点燃的木炭在纯氧中发出 光， ，生成 .
碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧 ，生成 。
使澄清石灰水变浑浊的气体
因为氧气可以使带火星的木条 ，所以此反应可用于 .
应用：因为氧气可以使带火星的木条 ， 所以此反应可用于 。
独立完成导学案10页: （2）木炭与氧气反应
完成11页：评价习题3-5
1.通过观察氧气与铁丝的实验并总结，能说出氧气与铁丝反应的现象、文字表达式、操作注意事项。2.通过阅读、思考、练习，能正确判断常见反应是否属于化合反应，是否属于氧化反应。
1.铁丝的颜色？形状？2.集气瓶中事先放有什么？3.什么时候将铁丝伸入氧气中？4.产物是什么？颜色？状态？5.现象？
1.铁丝的形状？2.集气瓶中事先放有什么？3.什么时候将铁丝伸入氧气中？4.产物是什么？颜色？状态？5.现象？
铁丝在氧气中 ，生成 .
剧烈燃烧， ， ，生成 。
点燃火柴，待火柴即将燃尽时把铁丝连同火柴一起伸入氧气中。
铁丝燃烧反应的文字表达式？
独立完成导学案11页:（3）铁丝与氧气反应（注意事项除外）
2.为什么要等到火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中？
防止火柴燃烧消耗瓶中氧气，使铁丝不能燃烧。
3.在瓶底预先放少量水或细沙的作用是？
防止生成物温度过高使瓶底炸裂
4.为什么要将铁丝绕成螺旋状？