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    人教版(五四制)八年级全一册化学 第二单元 课题2氧气(第一课时)(课件)

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    人教版 (五四制)课题2 氧气课文课件ppt

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    这是一份人教版 (五四制)课题2 氧气课文课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了淡黄色固体,灰黑色固体,银白色固体,氧气的化学性质等内容,欢迎下载使用。


    课题2   氧气 第1课时  氧气的性质
    【学习目标】掌握氧气的物理性质。熟练掌握木炭、硫、铁丝在空气和    氧气中燃烧的现象、表达式及注意事项,并总结和掌握氧气的化学性质。培养学生观察、思维能力;学会观察物质燃烧现象的方法并总结一般规律。
    【自主学习】氧气的物理性质
    气体的物理性质一般按照以下几点进行描述:
    1、颜色、状态、气味2、密度3、溶解性4、三态变化
    【共同建构】 活动一:探究氧气的化学性质1、实验2-2:
    操作:将带有火星的木条伸到盛有氧      气的集气瓶中现象:带火星的木条复燃结论:氧气能支持燃烧(这是特性)
    微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
    比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。
    2、实验2-3:硫的燃烧
    硫+氧气 → 二氧化硫

    维持红热,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
    比在空气中燃烧更旺发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
    剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
    4、实验2-4: 铁丝在氧气中燃烧
    发生红热现象,不能燃烧
    氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃烧,具有助燃性。
    小结:1、氧气的物理性质:
    (1) 通常状况下,是无色无味的气体; (2)标准状况下,密度比空气略大;不易溶于水。 (3)氧气在 -183℃时变为淡蓝色液体;在-218℃时变为淡蓝色雪花状固体;

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