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人教版新目标英语中考第二轮专题复习课件(22张)-专题九:动词的时态和语态
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这是一份人教版新目标英语中考第二轮专题复习课件(22张)-专题九:动词的时态和语态,共22页。
1.掌握并会运用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态,并且理解在不同语境中或接不同时间状语时不同时态的用法;2.掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时的被动语态的用法。
安徽中考对动词时态的考查每年均有涉及,其中以一般过去时、一般将来时、现在进行时及过去进行时为主;而语态的考查以一般现在时、一般过去时及含有情态动词的被动语态为主。内容涉及学生生活的各个方面,设题以单句为主,所考时态及语态题目中有明显的时间状语标志。
考点1 一般现在时1.一般现在时的结构主语+am/is/are/d/des+其他。2.一般现在时的用法
典例 ( 2017·北京 )—Hw d yu usually g t schl?—I t schl n ft. A.g gingD.will g【解析】考查动词的时态。根据问句中的“usually”以及时态可知,答语也应用一般现在时。【答案】 A
考点2 现在进行时1.现在进行时的结构主语+am/is/are+ding+其他。2.现在进行时的用法现在进行时表示现在正在进行的动作或所处的状态,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作,通常和nw,lk,listen等词连用。
典例 ( 2017·河北 )Dn’t take the dictinary away.I it. A.use usingD.have used【解析】考查动词的时态。句意:请别将词典拿走,我正在使用。根据语境可知,空处表示正在发生的动作,故用现在进行时。【答案】 C
考点3 一般过去时1.一般过去时的结构主语+was/were/did+其他。2.一般过去时的用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如a mment ag,just nw,yesterday等。典例 ( 2017·上海 )Several jurnalists the lawyer abut the internatinal case an hur ag. A.interview interviewD.had interviewed【解析】考查动词的时态。根据时间状语“an hur ag”可知,该句时态应用一般过去时。【答案】 B
考点4 过去进行时1.过去进行时的结构主语+was/were+ding+其他。2.过去进行时的用法
典例 ( 2017·乌鲁木齐 )—Culd yu please tell me where yu fund Miss Li just nw?—Of curse,in the headmaster’s ffice.They happily at that time. A.talkedB.were talkingC.have talkedD.talk【解析】考查动词的时态。根据答语中的“at that time”可知,空处表示过去某一时刻正在发生的动作,故用过去进行时。【答案】 B
考点5 一般将来时1.一般将来时的结构主语+am/is/are ging t+d+其他。主语+will+d+其他。2.一般将来时的用法一般将来时表示将来要发生的动作、存在的状态及打算、计划或准备做某事。一般与tmrrw,next day/week/mnth/year,sn,the day after tmrrw等时间状语连用。
典例 ( 2017·甘肃白银 )There a basketball game between these tw grades in the gym this afternn. A.willB.is ging t haveC.is ging t beD.will have【解析】考查动词的时态。句意:今天下午这两个年级之间在体育馆将有一场篮球比赛。【答案】 C
考点6 现在完成时1.现在完成时的结构主语+have/has+dne+其他。2.现在完成时的用法
3.现在完成时的注意事项英语中有些动词的动作是不能延续的,这些动词叫作非延续性或短暂性动词。在现在完成时中,非延续性动词不能与表示一段时间的时间状语,如“fr+一段时间”,“since+过去时间/从句”等连用( 否定除外 ),也不能用于hw lng引导的疑问句。此时需要将非延续性动词改为相对应的延续性动词或状态动词,具体变化形式总结如下:brrw/lend→keepbuy→havepen→be penclse→be clseddie→be deadfall asleep→be asleepfinish/end/stp→be verbegin/start→be nget married ( t sb. )→be married ( t sb. )catch/get a cld→have a cldarrive/cme/g/mve/reach/get t+某地→be in/at+某地leave→be awayjin→be in/be a member f
典例 ( 2017·长沙改编 )Shared bikes,which are envirnmentally friendly, quite ppular amng big cities in China since last April. A.becameB.have becmeC.will becmeD.becme【解析】考查动词的时态。句意:环保的共享单车自从去年四月份以来在中国各大城市变得相当受欢迎。根据时间状语“since last April”可知,此处应用现在完成时。【答案】 B
考点7 被动语态1.不同时态中被动语态的构成
典例 ( 2017·沈阳 )—What tls t make paper cutting? — usedB.usedC.will useD.use【解析】考查动词的时态和语态。句意:——做剪纸需要用什么工具?——剪刀。此处陈述的是一般的情况,应用一般现在时;且tl与use之间是被动关系,故应用一般现在时的被动语态。【答案】 A
考点8 易混淆的知识点辨析1.have been t与have gne t
典例 ( 2017·江苏泰州 )Neither Jim nr Tm Australia befre,but they knw the cuntry very well. A.has gne tB.has been tC.have gne tD.have been t【解析】考查动词的时态。句意:吉姆和汤姆之前都没有去过澳大利亚,但是他们对这个国家很了解。have been t“曾经去过某地”,符合语境。且连接并列的主语时,谓语动词应遵循就近原则。【答案】 B
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