化学第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源图片课件ppt

这是一份化学第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源图片课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了课题1爱护水资源，地球缺水吗，分布不均，思考与讨论，自学与对学，水体污染来源示意图，祝学习进步等内容，欢迎下载使用。
1．了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2．初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。
1、地球的表面积约有______被水覆盖着；地球上最大的储水库是______；淡水约占全球总储水量的______；可利用的的只约占总淡水资源的 。2、中国水资源总量居世界第_____位，但人均水量 。我国各省市水资源分布______（填均匀或不均匀）。（要求：自读第68-70页内容，填空并在书上对应位置标出来）
总储水量大，但可利用的淡水资源少！
什么加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺？
1、人均用水量增加；2、水体受污染
工业用水重复利用示意图
在日常生活中，你发现还有哪些浪费水的不良做法？你认为应该怎样做，可以节约用水？
"国家节水标志"由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。 手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。手接着水珠，寓意接水，与节水音似。节水标志寓意:像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水!
什么水体污染？水体污染的来源有哪些方面？我们应采取哪些措施？
要求：自读第71页内容，在书上对应位置标出来
生活污染 农业污染 工业污染
1、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B、由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少C、淡水资源不充足，且分布不均匀D、水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕
2、下列防止水污染的措施中，最合适的是（     ）A、生活污水放入池塘里静置后排入江河中   B、在污染的水体中种植水生植物C、禁止使用农药、化肥D、工业污水处理达标后再排放
课堂讨论
拟写一个“爱护水资源”公益广告语！
调查孟津县污水处理情况