人教版 (五四制)八年级全册课题1 分子和原子背景图课件ppt

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题1 分子和原子背景图课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了活动与探究，溶液逐渐变红，溶液不变色，ml水，通常状况下，小结分子的特点，练一练，作业看书，几种说法，氧原子等内容，欢迎下载使用。
第 三 单 元 课 题 2 分 子 和 原 子
请同学们思考下列问题：
第 三 单 元 课 题2 分 子 和 原 子
[实验3－2] 品红在水中扩散
1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？
品红粒子在水中运动，不断扩散而使溶液变红
2、在热水中品红扩散快，为什么？
温度高粒子运动快，溶液变红快。
在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
结论：分子、原子是真实存在 的。
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量 约为3×10-26 千克 。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
以上说明：分子大还是小？
向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
水不能使酚酞变色，只起稀释作用
溶液颜色由无色变为红色
2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？
氨分子扩散，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。（说明分子不断运动）
家庭小实验：酒精与水混合
100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？
说明：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
⒈ 分子的质量和体积都很小。
⒉ 分子总是在不断运动着。
⒊ 分子间是有间隔的。
1.水结成冰，其结果是：（ ） A.水分子的大小改变了 B.水分子之间的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的化学性质改变了
2 .用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） A .热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C .10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL 说明分 子间有间隔 D .湿衣服在夏天比在冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
3 .如右图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上下两瓶颜色 。此现象说明 。当两瓶气体混匀后，分子 （填“继续”或“停止”）运动。
第 三 单 元 课 题2 分 子 和 原 子 第二课时
1.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( )A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
2.右图信息能说明 ( )A.分子很小 B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动 D.分子是构成物质的唯一微粒
复习引入：上节课我们讲到，分子是构成物质的一种粒子，那么分子是不是构成物质的最小的粒子，它能不能再进行分割呢？如果能分，那分子又是什么构成的呢？
两个氢原子构成一个氢分子
两个氧原子构成一个氧分子
两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子
所以说：分子是由原子构成的。
1、氧气分子是由 构成的。一个氧气分子由 构成的。
2、水分子是由 和 构成的。一个水分子是由___________ 　和 构成的。
讨论：1、从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？
答：水的蒸发只是分子间的间隙变大，由液体变成气体，属于物理变化，分子本身保持不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子和氧原子，然后每２个氢原子构成１个氢分子，每２个氧原子构成１个氧分子，分子本身发生了变化，属于化学变化。
讨论：2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？
答：在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。原子在化学变化中不能再分。

1、由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化。
2、在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。
可以得出：原子是化学变化中的最小粒子。
可以得出：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
总结出分子和原子的定义
氧化汞受热分解生成了汞和氧气。
氧化汞是由氧化汞分子构成的。
氧化汞分子分解成了汞原子和氧原子。
汞原子直接构成了金属汞。
每两个氧原子构成一个氧分子。
试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。
由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等
由原子直接构成的：金属、稀有气体
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：
用分子或原子的观点解释１、混合物和纯净物
用分子或原子的观点解释２、物理变化和化学变化物理变化：变化前后分子没有改变，物质的化学性质不变。化学变化：分子本身发生了改变，生成了新的分子。
化学变化的实质: 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。
分子是由原子构成，分子可以分裂成原子,
是保持物质化学性质的最小粒子
是化学变化中的最小粒子
由同种原子（Ｏ２）或不同种原子构成(Ｈ２Ｏ
由质子、中子、电子构成
质量和体积都很小；有间隔；不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。
分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。
在化学变化中原子不可再分。
选择题： 1.保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A、氧分子 B、氧原子 C、氧粒子 D、氧气
2.在电解水这一变化中，没有变化的是 （ ） A、水分子 B、 水原子 C、氢、氧两种原子 D、以上都不是
3、下列说法中正确的是（ ）A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分 子 B、同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 C、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成 D、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能构成分子
从本课题中我们应该知道：
⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。
⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。
　⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。　(4)用分子、原子观点解释物理变化和化学变化；区分纯净物和混合物。
物质的物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度等都是该物质大量分子的聚集体所表现出来的属性，并不是单个分子所能表现出来的。例如，单个的分子就不能用固态、液态或气态来描述，所以，分子不能保持物质的物理性质。同种物质的每一个分子都有相同的化学性质。因此，分子能保持物质的化学性质。
物质发生物理变化时，从宏观上讲，是物质的状态或形状改变，并没有生成新物质；从微观上讲，是构成物质的分子的运动状态或间隔发生了变化，但分子本身没有改变，物质的化学性质不变。
物质发生化学变化时，从宏观上讲，有新物质生成；从微观上讲，构成物质的分子本身发生了改变，生成了新的分子。
1、用分子的观点解释物理变化和化学变化。
讨论：物质为有何三态的变化？