化学八年级全册课题3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt

这是一份化学八年级全册课题3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了我会思考，学习重点，学习目标，温故知新，设未知量，·6g，列比例式，简明地写出答案，求未知数，典例精析等内容，欢迎下载使用。

假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？
“神 舟 十 号” 升 空
1、能正确书写简单的化学反应方程式,并在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的简单计算。2、掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。3. 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用及体验化学学科对实际生产生活有重要的意义。
1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。
以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。
镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：
2Mg + O2 ====== 2 Mg O
2×24 ：16×2 ： （24+16）×2
48 ： 32 ： 80
若： 48克 ： （ ）克 ： （ ） 克
若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0 克
说明： 在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。
加热分解31·6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
解：设可以得到氧气的质量为X
2、写出反应的化学方程式并配平
3、找出相关物质写出相对分子质量和系数的乘积、已知量、未知量
答:可以得到0.6克氧气
⑴化学方程式要配平，注意标明反应条件、气体和沉淀符号 。 ⑵相关物质的相对分子质量写在相应化学式下面，一定 要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量下边。 ⑶计算结果按题目中的要求；若题中没有要求，一般保留一位小数。 ⑷代入化学方程式计算的量必须是纯净物的质量,若是不纯物,则需转换；若为气体体积,则将其换算成气体质量。
15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?
解:设可生成X克五氧化二磷 点燃P + O 2 ====== P 2 O 5
31 14215.5 X
31 15.5
------- = ---------
142 X
X = --------------
未配平相对分子质量没有乘前面的系数未注明单位
答:可生成五氧化二磷71克.
假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？（2H2 + O2 点 燃 2H2O）
你知道实验室制取氧气的方法有哪几种？
如果想要制取3.2 g氧气，哪种方法所用的原料质量最少？
根据化学方程式的计算步骤：设、写、找、列、求、答
A:课本119页第五、六题 B:课本119页第七题
1.根据化学方程式的计算步骤：设、写、找、列、求、答2.根据化学方程式的注意事项：⑴化学方程式要配平，注意标明反应条件、气体和沉淀 符号 。⑵相关物质的相对分子质量写在相应化学式下面，一定 要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量下边。⑶计算结果按题目中的要求；若题中没有要求，一般保留一位小数。⑷代入化学方程式计算的量必须是纯净物的质量,若是不纯物,则需转换；若为气体体积,则将其换算成气体质量。