初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 水的组成评课课件ppt

这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 水的组成评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，普利斯特里，卡文迪许，拉瓦锡，氢气流吹肥皂泡实验，实验氢气的燃烧，实验探究电解水，负极产生氢气，正极产生氧气，纯净物等内容，欢迎下载使用。

1.了解氢气的物理性质与化学性质； 2.通过氢气的燃烧和水的通电分解实验，认识水的组成；3.了解单质和化合物，并会区分常见的单质和化合物；4.培养观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。
水曾经被看作是一种“元素”
解开水组成秘密的三位科学家
物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小。
氢气的化学性质：可燃性。
提问：你知道“神舟九号”升空所用的燃料是什么吗？
注意：氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此点燃前一定要检验其纯度。
点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。
现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，烧杯内壁凝结有水珠。
氢气与氧气的体积比为2：1
结论：1.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气。2.水是由氢、氧两种元素组成。
注意：若化合物仅由两种元素组成，且其中一种是氧元素，则此化合物称为氧化物，如水(H2O)。
交流讨论：请根据组成元素的种类将下列物质分类为单质、化合物、氧化物。
石墨(C) 、水(H2O)、一氧化碳(CO)、氧气(O2)、氯酸钾(KClO3)、氢气(H2)、臭氧(O3)、醋酸 (C2H4O2)、葡萄糖(C6H12O6)、甲烷(CH4)
1.在电解水实验中，氢气表现出的化学性质是（     ）A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声
2.关于电解水实验叙述错误的是（ ）A．电解水实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成B．电解时水时产生的氢气体积小于氧气体积C．电解水时两个电极上都有气泡产生D．电解水的反应属于分解反应
3.有关单质和化合物的下列说法，正确的是（ ）A．单质是一种物质，化合物至少含两种物质B．单质是纯净物，化合物是混合物C．单质只含一种元素，化合物至少含两种元素D．由同种元素组成的纯净物不一定是单质