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    3.3实际问题与一元一次方程-去括号与去分母(3)课件PPT

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    人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程课文ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了温故知新,纸莎草文书,情景导入,解下列方程,合作探究,想一想,典例解析,最小公倍数,等式性质二,没有分母的项等内容,欢迎下载使用。
    1、等式的性质2的内容是什么? 2、解一元一次方程的步骤有哪些?
    英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物—纸莎草文书.现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草书上.经破译,上面都是一些方程,共85个问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题 。
    问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数?
    (认真审题,列出方程)
    你能解决以上古代问题吗?
    分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便?请你列出本题的方程。
    一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,这个数为几何?
    x+ x+ x+x=33
    你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好。
    总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些。
    解 设这个数为x,依题意
    去分母时要 注意什么问题?
    (1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数
    (2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号
    若是方程的系数变成整系数方程,方程两边应该同乘以什么数?
    解:去分母,得 5(3x +1)-10×2 = (3x -2)-2 (2x +3) 去括号 15x +5-20 = 3x -2-4x -6 移项 15x - 3x + 4x = -2-6 -5+20 合并同类项 16x = 7 系数化为1
    1、去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的 ;
    2、去分母的依据是 ,去分母时不能漏乘 ;
    3、去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号。
    解一元一次方程的一般步骤:
    1.把 =1去分母后,得到的_________.2.解方程 =1时,去分母后,正确的结果是 ( )+1-10x+1=1B.4x+2-10x-1=1C.4x+2-10x-1=6D.4x+2-10x+1=6
    3.解为x=-3的方程是( )
    A.2x-6=0 B.3(x-2)-2(x-3)=5xC. =6 D. 4.若式子 (x-1)与 (x+2)的值相等,则x的值是 ( )A.6B.7C.8D.-1
    5.指出下列解方程哪步变形是错误的,并指出错误的原因。
    + =1(2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=05x=4 -2x=-9x= x=
    6.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y- = y-■,怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是y=- .很快补好了这个常数,这个常数应是_____.
    巩固提高某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时.A、C两地之间的距离为10千米,求A、B两地之间的距离.
    “坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了所经历的道路.上帝给予的童年占六分之一.又过十二分之一,两颊长胡.再过七分之一,点燃结婚的蜡烛.五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓.悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途.”
    你知道丢番图去世时的年龄吗?请你列出方程来算一算.
    解 设令丢番图年龄为x岁,依题意,去分母,得 14x+7x+12x+420+42x+336=84x移项,得 14x+7x+12x+42x-84x=- 420 – 336合并同类项,得 - 9x= - 756系数化这1.得 x=84答丢番图的年龄为84岁.
    由上面的解法我们得到启示:如果方程中有分母我们先去掉分母解起来比较方便.

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