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    人教版(五四制)九年级全一册化学 第三单元 课题2 酸和碱的中和反应(3)(课件)
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    初中课题2 酸和碱的中和反应图片课件ppt

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    这是一份初中课题2 酸和碱的中和反应图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了熟石灰,加碱性的物质中和,演示实验,产生白色沉淀,发生了化学反应,没有明显现象,课本实验,设计实验,进行实验,课堂巩固等内容,欢迎下载使用。

    1.知道生活中利用中和反应解决相关问题。2.知道中和反应的定义、实质。3.学会利用物质的性质,选择合适的试剂,设计实验方案判断酸和碱反应的发生。
    利用氢氧化铝中和过多的胃酸
    在酸性土壤中加入 改良
    酸和碱之间作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
    观察氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观示意图。
    酸和碱反应的实质是 。
    H+ + OH- = H2O
    仔细观察下列酸和碱之间的反应。
    2. 向盛有NaOH溶液的试管中加入稀盐酸。
    1. 向装有Ba(OH)2溶液的试管中滴加稀硫酸。
    如何判断NaOH溶液与稀盐酸之间反应的发生?
    利用“酚酞遇碱性溶液变红色的性质”,通过观察到酚酞由红色变为无色,证明氢氧化钠溶液参加反应而被消耗。
    供选试剂:稀盐酸、氢氧化钠溶液、pH试纸、硫酸铜溶液、氧化铜、锌粒、碳酸钠溶液。
    请按照小组设计并完善的实验方案进行实验。
    利用物质的性质,选择合适的试剂能判断NaOH溶液与稀盐酸之间反应的发生。
    1.下列试剂应用中,利用中和反应原理的是( )① 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸②用小苏打治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。A. ①② B.①②③④ C.②③ D.①③④
    2.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
    (1)该反应的化学方程式为: ;(2)该实验是向 (填名称)中滴加另一种溶液;(3)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为(写化学式) ;(4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
    NaOH + HCl = NaCl + H2O
    3.小马同学在用氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验时,滴加一些硫酸后没有看到现象,才想起忘记加酚酞试液。于是连忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的,于是他得出“酸和碱已经恰好完全中和,溶液已是中性的”的结论。(1)小亮同学对此结论提出了质疑,理由是 。(2)该反应的方程式为: 。(3)【作出猜想】对反应后的溶液成分提出猜想,猜想1:只有 ;猜想2:含有 Na2SO4 、 ;猜想3:含有 Na2SO4和 NaOH;
    酚酞在酸性溶液中也显无色的
    2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+2H2O
    向反应后溶液中滴加酚酞,溶液为无色,说明不含有碱性的NaOH。
    其中猜想 肯定不正确,原因是 。
    (3)【设计实验】请你设计实验方案,验证猜想。
    中和反应在生活中的应用
    利用物质的性质,选择合适的试剂可判断酸和碱之间反应的发生
    中和反应的定义和实质。
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