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    广东省台山市居正学校仁爱版八年级英语上册 Unit 3 Topic 3 What were you doing at this time yesterday 教案
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    广东省台山市居正学校仁爱版八年级英语上册 Unit 3 Topic 3 What were you doing at this time yesterday 教案01
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    初中英语仁爱科普版八年级上册Topic 3 What were you doing at this time yesterday?教案设计

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    这是一份初中英语仁爱科普版八年级上册Topic 3 What were you doing at this time yesterday?教案设计,共3页。

    Tpic 3 What were yu ding at this time yesterday?
    Ⅰ. Material analysis
    本节课主要复习Grammar---过去进行时 was/were+ding通过本节课的复习和总结检测学生的学习情况,及时巩固加深记忆。在总结和复习的时候应该特别强调过去进行时的结构,很多学生在实际应用该结构的时候容易忘记be动词的形式或者后面的ding。复习课没有太多的新知识,容易让学生感到乏味,要求教师设计不同的课堂活动来激活课堂。
    Ⅱ. Teaching aims
    Knwledge aims:
    1. 复习was/were +ding。
    2. 能够正确使用was/were+ding。
    Skill aims:
    能听懂就过去某个时段发生的事情的具体描述。
    Emtinal aims:
    培养学生积极参加小组活动,有集体荣誉感。
    Ⅲ. The key pints and difficult pints
    key pints:
    1. 巩固was/were+ding 准确地使用was/were+ding
    Ⅳ. Teaching prcedures
    Step1 Leading-in (5 minutes)
    1. The whle class wrk (Enjy a sng , After listening , fill in the blanks )
    T: Lk at the underline wrds , Which grammar have yu studied in Unit 3?
    Ss: The Past Cntinuus Tense (write it n the blackbard )
    Step 2 Review The Past Cntinuus Tense (特殊疑问句和肯定句)( 20 minutes )
    1, T: OK . We’ll review the past cntinuus tense this class . Nw I ask yu sme questins .
    What were yu ding at this time yesterday ?
    S1: I was having an English class .
    T: What was he/ she ding ? He / She was having an English class .
    Nw yu chse a lucky number t answer my questins .
    板书:肯定句:主语+was /were ding +时间.
    否定句:主语+was/ were +nt ding + 时间.
    2, D exercises
    3, 复习一般疑问句
    T; Nw let’s play a guessing
    T; Great ! What questin are these ? Can yu sum up ?
    Ss: Was / Were + 主语+ding + 时间?(板书)
    4,Sum up the landmark wrds f the Past Cntinuus Tense . Let students read tgether .
    Step 3: Review When and While clause
    1, D sme exercises abut When and While clause
    2, Sum them up and d sme exercises
    Step 4: The differences between the Past Cntinuus Tense and the Past Tense
    Ask a student act with teacher .
    When he came in , I read a bk . (看完书)/ I was reading a bk .(还在看书)
    Step 5: Exercises ( 10 minutes )
    Step6: Sum up (2 minutes )
    1, We can master the Past Cntinuus Tense .
    2, We can master When and While clause .
    Step 7: Hmewrk
    Finish wrkbk P69 综合提升
    Ⅵ. Blackbard design
    The Past Cntinuus Tense
    肯定句:主语+was / were +ding + 时间.
    否定句:主语+was / were + nt + ding +时间.
    一般疑问句:Was/ Were +主语+ding +时间?
    肯定回答:Yes, sb was/ were .
    否定回答:N, sb wasn’t / weren’t .
    特殊疑问句:What was / were yu +ding + 时间?
    I was ___________ .
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