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    湘教版地理七年级上册 第二章 第一节 认识地球(教案)

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    初中地理湘教版七年级上册第一节 认识地球教学设计

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    这是一份初中地理湘教版七年级上册第一节 认识地球教学设计,共2页。教案主要包含了学生情况,教学目标,教学重点与难点,教学设计,地球的形状等内容,欢迎下载使用。
    现在的学生是新生,对地理这门课很陌生,认知水平很低;对学习地理的方法根本不了解。教师要“学教并重,以学为本”。本课学法为:培养小组合作学习、探究式学习、举一反三,构建知识框架的基本方法;培养学生从图文资料中提取信息、整合信息的能力。
    三、教学目标:
    课程标准:1、了解人类认识地球形状的过程。2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的 大小。 3、运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
    三维目标:
    (1)知识与技能:识记1、地球的形状、大小。2、经线与纬线、经度与纬度,南北半球和东西半球的划分。3、记住主要经纬线、指示方向、形状、经纬度。,
    (2)过程与方法:学会在地球仪上能指出经线与纬线、经度与纬度的划分。
    (3)情感态度与价值观:通过对地球的认识,提高学生学习地理的兴趣。
    四、教学重点与难点
    重点:识记1、地球的形状、大小。2、经线与纬线、经度与纬度,南北半球和东西半球的划分。3、主要经纬线、指示方向、形状、经纬度。(确立一据:这部分知识是中考必考内容。)
    难点:1.经线与纬线、经度与纬度,南北半球和东西半球的划分。2.主要经纬线、指示方向、形状、经纬度。
    (确立一据:七年级学生分析问题、概括能力、空间能力较差。)
    五、教学设计(导学案、课件)
    【课前检测】每空10分,共100分。
    1、各种地图都具备 、 、 等要素。
    2、比例尺可用 、 、 三种方式来表示。
    3、画一幅乡镇或某学校地图要选用 的比例尺,画一幅中国或世界地图要选用 的比例尺。
    4、有指向标的地图,指向标之向 方,无有指向标的地图一般采用 确定方向。
    【教学过程】导入:我们都知道人类生活在地球上,但地球是什么形状?有多大?这节课,让我们一起来认识
    “人类之家”——地球。
    【自主学习】
    一、地球的形状:
    1、人类认识地球的过程: → → 环球航行(证明地球的形状是一个 ,他率领船队依次经过 、 、 、 )。
    2、地球的形状:地球是一个 、 的 球体。
    二、地球的大小:
    地球表面积 ,平均半径 ,赤道周长 。
    三、地球仪:
    1、读图2-6,完成课本P16活动题1,解释下列概念
    ①北极:地轴和地球表面有两个交点,叫两极。最北端的是地球的 。
    ②南极:地轴和地球表面有两个交点,叫两极。最南端的是地球的 。
    ③赤道:垂直于经线并且到南北两极距离相等的最大纬线圈叫 。
    ④空中看北极 时针转,看南极 时针转,即“ ”
    2、总结对比经纬线、经纬度,填写下表:
    3、北极是北纬90°记作 ,南极是南纬90°记作 。
    4、人们规定: 为低纬度, 为中纬度, 为高纬度。
    【合作探究】
    1、纬线长度的变化规律: 。

    2、纬度的变化规律: 。

    3、经度的变化规律: 。

    4、判断经纬线,超过90°的是 线,都不超过90°时,横线是 线,纵线是 线。
    5、判断南北纬就看 度数向哪个方向增加,向北增加为 ,向南增加为 ;判断东西经就看 度数,向东增加为 ,向西增加为 。
    6、能够构成经线圈的两条经线度数之和是 ,且一条经线是 经,另一条经线是 经。
    【课后检测】
    1.本初子午线是( )
    A.南北纬度的分界线 B.东西半球的分界线 C.东西经度的分界线 D.南北半球的分界线
    2.下列叙述,正确的是( )
    A.地球仪上最长的纬线叫赤道,最长的经线是零度经线 B.地球仪的经线共有180条,纬线共有90条
    C.经线指示东西方向,纬线指示南北方向 D.赤道既是南北纬度的分界线,又是南北半球的分界线
    3.关于经纬度的说法,正确的是( )
    A.以180°经线为界,东经和西经度数分别向东、向西愈来愈大
    B.以0°经线为界,东经和西经度数分别向东、向西愈来愈小
    C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大
    D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向东、向南愈来愈小
    4、与160°E经线构成经线圈的经线是( )
    A、20°W B、20°E C、160°W D、180°
    5、西半球的经度范围是( )
    A、0°和180°之间 B、20°W以西到160°E C、20°E和160°W之间 D、20°W以东到160°E
    6、经度180°和纬度0°的地点位于( )
    A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球
    7、南北回归线位于( )
    A、高纬度 B、低纬度 C、中纬度 D、低中纬度分界线
    8、“坐地日行八万里”,其中的“八万里”是指 ( )
    A、北极圈的长度 B、南回归线的长度 C、赤道的长度 D、本初子午线的长度
    9、下列地点符合高纬度、北半球、西半球的是( )
    A、20ºW,23.5ºN B、120ºW,66.5ºN C、15ºW,25ºS D、160ºE,23.5ºS
    10、南、北半球的分界线是( )
    A 0°纬线 B 0°经线 C 20°W160°E D 180°
    11、东、西半球的分界线是( )
    A 0°纬线 B 0°经线 C 20°W160°E D 180°
    【提优补标】默写本节知识网络,并用红笔标出重点内容。

    纬 线
    经 线
    定义


    形状


    长度


    指示方向


    起点


    度数划分


    半球划分


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