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    2.3.2向量的数乘与向量共线的关系-高一数学同步精美课件(北师大版2019必修第二册)

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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用3 从速度的倍数到向量的数乘3.2 向量的数乘与向量共线的关系优秀ppt课件

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用3 从速度的倍数到向量的数乘3.2 向量的数乘与向量共线的关系优秀ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了直线的向量表示,问题提出,分析理解,忽视零向量等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握共线向量基本定理,并会简单应用;(重 点)2.掌握直线的向量表示.(重点)
    共线(平行)向量基本定理
    可以分以下两种情况讨论.
    例2:设A,B,C,D中的任何三个点不共线,用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形;(2)在梯形ABCD中,上底AD长是下底BC长的 一半;(3)点D是△ABC的重心.
    例2:设A,B,C,D中的任何三个点不共线,用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形;
    例2:设A,B,C,D中的任何三个点不共线,用向量语言描述下列几何图形的特征. (2)在梯形ABCD中,上底AD长是下底BC长的 一半;
    例2:设A,B,C,D中的任何三个点不共线,用向量语言描述下列几何图形的特征.(3)点D是△ABC的重心.
    能否用向量来刻画直线呢?
    本题给出了利用直线的向量表示来判断A,B, P三点共线的一种方法.
    1=3t,-x=2t,

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