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    3.3 解一元一次方程(二)4 第1课时 去括号课件PPT

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    数学七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母备课课件ppt

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    这是一份数学七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了χ+16,-9χ-12,-49y+35,去括号法则等内容,欢迎下载使用。
    1.你记得乘法分配律吗?用字母怎样表示?
    一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. 用字母表示为: a(b+c)=ab+ac
    2.利用乘法分配律计算:
    用类比方法计算下列各式:
    (1)2(χ+8)=(2)-3(3χ+4)=(3)-7(7y-5)=
    +(x+3)可以看成是+1×(x+3)
    (1)2(χ+8)=2χ+16(2)-3(+3χ+4)= -9χ-12(3)-7(+7y-5)= -49y+35
    去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?
    如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( );如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 项数都没变 乘法分配律
    去掉“+( )”,括号内各项的符号不变。 去掉“–( )”,括号内各项的符号改变。
    用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律:
    a+(b+c) a-(b+c)
    = a+b+c= a-b-c
    读一读下面顺口溜,你是怎样理解的?
    去括号, 看符号:是“+”号,不变号;是“-”号,全变号
    你明白它们变化的依据吗?
    1.口答:去括号(1)a + (– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) – (2x – y ) – ( - x2 + y2 ) =
    -2x+y+x2-y2
    2.判断下列计算是否正确:
    3.下列去括号正确吗?如有错误 请改正。
    (1)-(-a-b)=a-b(2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2(3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2(4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3- 6a3+9b3
    3.根据去括号法则,在___上填上“+”号或“-”号:(1)a___(-b+c)=a-b+c;(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d; (3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b
    5.利用去括号的规律进行整式的化简:
    你觉得我们去括号时应特别注意什么?
    1、去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉 2、去括号时首先弄清括号前是“+”还是“-”; 3、去括号时当括号前有数字因数应用乘法分配律,切勿漏乘。
    这节课我们学到了什么?
    1 去括号的依据是:分配律
    2 学习了类比的方法
    4 去括号在整式加减中的运用
    甲本:P97 练习新干线

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