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    商务星球版地理七年级上册 第四章 第三节降水的变化与差异(教案)

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    商务星球版七年级上册第四章 天气和气候第三节 降水的变化与差异教案及反思

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    这是一份商务星球版七年级上册第四章 天气和气候第三节 降水的变化与差异教案及反思,共3页。教案主要包含了降水的和降水量的测定,降水的季节变化,降水的空间分布等内容,欢迎下载使用。
    《降水的变化与差异》教学设计  教学目标 1.了解降水的形式和测量,知道降水与人类生产和生活的密切关系。 2.运用降水资料,绘制降水量柱状图,通过读图,归纳降水的季节变化规律。3.学会阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布的特点,并理解影响降水分布的主要因素。学情分析 对初一学生来说,雨、雪等降水形式是熟悉的,但迁移能力有限,加上空间思维能力相对不足,在认识降水的季节变化和降水的分布时,学习起来会有一定的难度。因此,就要利用学生已有的知识储备和生活经验,激发学生的兴趣,突破学习的难点,发展学生的地理思维。教学重点:1. 阅读降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点。2. 运用降水量资料,绘制降水量柱状图。3. 阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布一般规律。教学难点:1.阅读降水量柱状图,分析降水随时间变化的特点。2.运用降水量资料绘制降水量柱状图的方法。3.阅读年平均降水量分布图,归纳降水分布规律的一般方法。课时安排1课时。 教学过程 导入新课 迷语导入:同学们喜欢猜迷吗?我们来猜个迷语吧:千条线万条线落到水里看不见。(打一自然现象)白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)讲述:雨和雪都是降水的形式,本节课我们就探究降水。 一、降水的和降水量的测定课件展示问题,学生自主学习1、降水的形式主要有哪些?主要形式是?2、降雨可以分为哪几个等级?3、测量降水量的仪器是什么?降水量用什么单位来表示?师生总结:1、让学生根据生活经验说一说,课件展示降水的形式(强调降水最主要的形式是降雨)2、气象部门根据单位时间内降雨量的多少把降雨划分为小雨,中雨,大雨和暴雨等不同等级。提问:今年入春以来,我们南方地区降水很多,而有些年份降水又非常的少,想一想,降水过多或过少这两种情况对生产、生活有什么影响?学生联系生活感受,各抒己见。课件展示:旱灾和涝灾(承转)由此可见降水和我们的生活息息相关,既然降水如此重要,我们就有必要测量一下每一天、每一年的降水究竟有多少。 3、降水量的测量(课件展示)测量降水量的基本仪器是什么?降水量单位用什么表示?(雨量器,毫米)讲述日降水量、月降水量、年降水量 二、降水的季节变化 (承转)观测获得了降水的数据,把这些数据记录在表格,获得了降水量统计表。提问:(课件展示)屏幕有两个降水量统计表,其中一个是北海市的,你知道是哪一个吗?从表中可看出北海市一年中各月降水量是有差别的用降水量柱状图能更直观地反映各月的降水状况(出示北海市降水量柱状图),这种图如何绘制?探究活动一:绘制北海市降水量柱状图月份123456789101112降水量(毫米)34415993157297379394197953820 (过渡)我们不仅要学会绘图还要学会从图中获取信息探究活动二:小组讨论读图分别完成以下问题:北海市各月降水分配均匀吗北海市哪几个月降水比较多主要集中在什么季节?北海市哪几个月降水比较少主要集中在什么季节?概括北海市年降水的季节变化规律。师生归纳降水的季节变化特点。出示北半球四个城市的降水量柱状图归纳不同地区降水季节变化的特点。 三、降水的空间分布(承转)人类共同生活在地球上,不同地区的自然景观是不一样的,出示图片,造成这种景观差异的主要原因是?(降水量不同)不同地区降水量有很大差异,通常用等降水量线图来表示降水量的空间分布情况。之前我们学习过等温线和等高线,它们都是等值线,回忆什么样的线叫等温线和等高线呢?思考总结:什么样的线叫等降水量线呢?在同一条等降水量线上各点的降水量怎么样?(出示图片)探究活动三:观察世界年降水量的分布图,思考、回答以下问题:1.赤道附近的年降水量大多在多少毫米以上? 两极地区的年降水量大多在多少毫米以下?(2000,500。比较数据发现规律:赤道附近地区降水多, 极地地区降水少。)2. 南、北回归线附近,大陆东岸的年降水量大多是多少毫米以上?大陆西岸的年降水量大多是多少毫米以下?(1000,200。南北回归线附近:大陆东岸降水多,大陆西岸降水少 。以亚欧大陆、南美洲、大洋洲、非洲等验证)3.在中纬度地区,沿海和内陆地区年降水量有什么差别?(以亚欧大陆或北美大陆为例来说明中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。主要影响因素:海陆位置)4.世界上降水量最多、最少的地方分别在哪?(雨极:乞拉朋齐,干极:阿塔卡马沙漠。主要影响因素:地形。观察地形雨示意图认识迎风坡和背风坡及其与降水多少的关系:山地迎风坡降水多,背风坡降水少。) 师生归纳总结:世界年降水量的分布规律(即四多四少):赤道地区降水多,两极地区降水少。南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少。中纬度地区,沿海降水多,内陆降水少。迎风坡降水多,背风坡降水少 课堂练习:1.下面关于降水的说法,正确的是(     ) A.降水就是指降雨              B.降水包括 雨、雪、冰雹等多种形式  C.有云就有雨                  D.降水与人们生活关系不大2.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化,判断该图时,不能获取的信息是(     )A.日降水量     B.月降水量      C.年降水量      D.降水的季节变化3.北海市的降水季节变化特点是(    A、夏季少雨    B、夏季多雨     C、全年多雨     D、全年少雨4.下列地区中属于冬季多雨的是(    A我国华北地区    B非洲刚果盆地    C地中海沿岸    D亚马孙流域5.下列关于世界降水分布规律的描述,错误的是(     )A.赤道地区降水多               B.两极地区降水少C.沿海地区降水少               D.沿海迎海风地区降水多6.乞拉朋齐是世界的雨极的原因是(    A处于山地背风坡  B处于沿海地区  C处于山地迎风坡  D位于低纬度 

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